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11.
苗春德 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1983,(3)
伟大的共产主义战士、杰出的无产阶级教育家徐特立同志,一生“以教书为职业、教育为事业”(见《徐特立教育文集》第15页。以下凡引同书,只注页数)。在七十余年的教育生涯中,他不仅积累了极为丰富的教育和教学经验,而且还把自己的实践经验提到理论高度,加以科学地归纳、概括和阐发,对无 相似文献
12.
苗春德 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1983,(6)
作为党和人民的伟大斗争实践的胜利记录《邓小平文选》,深刻而全面地反映了我们国家从一九七五年到一九八二年这段时间所发生的重大变化。它是伟大历史转折时期的光辉文献。认真学习《邓小平文选》中有关教育工作的论述,对于开创新时期教育工作的新局面,推动我国教育事业的胜利发展,具有十分重要的意义。新时期教育工作的地位和作用粉碎“四人帮”之初,我们国家面临的局面是:问题成堆,困难成山,百废待举,百业待兴。作为重灾区的教育战线,问题尤为严重。邓小平同志重新出来工作以后,自告奋勇主管科学和教育方面的工作。为了实现毛泽东、周恩来同志生前提出的把我国建设成为四个现代化的社会主义强国,他以无产阶级革命家的胆略和远见,提出“四个现代化,关键是科学 相似文献