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31.
苗宝泉 《山西教育(综合版)》2011,(1):64-64
自2003年秋季以来,绛县横水初中学生除了省规定的练习册外,不用订任何所谓的配套资料。学校分年级分学科为教师订阅了具有代表性的多种教学资料。同年级同学科的教师在学生掌握课本知识的基础上,根据学科知识点、考纲、考点,参考多种教学配套资料,精选编辑习题,打印分发到学生手中,进行日清、周清和月清。学生通过做少量的具有代表性的习题,就可以巩固所学知识,达到举一反三的目的。 相似文献
32.
苗宝泉 《山西教育(综合版)》2011,(11):63-64
近日,读了一篇名为《年羹尧拜师》的文章后,心中不由得为之一震。年羹尧少年时骄横傲慢,不爱读书,动不动就打老师。家里先后为他请了三个老师,都被他打跑了。一天,有一位年过花甲的老先生来应聘。 相似文献
34.
苗禾田 《咸阳师范学院学报》2011,26(1):92-94
陕西关中是我国武术发源地之一,武术文化已成为关中民俗的重要内容。其中,陕西红拳是陕西武术文化的代表拳种,具有鲜明的地方风格和特点,并涌现出一大批代表人物。关中除了流传红拳外,还有不少其它外来拳种流入,进一步丰富了关中的武术民俗文化内涵。 相似文献
35.
积极幻觉是积极心理学的重要组成部分,是个体在生活中或在面临威胁性情景、压力性事件时所做出的一种对自我、现实生活和未来的消极方面的认知过滤。它主要包括自我概念的理想化、夸大对可控性的感知和不现实的乐观三种表现形式。问卷法是目前研究积极幻觉的主要方法。积极幻觉对人类和个体有着重要意义,主要涉及选择性注意、良性遗忘、容忍能力不足和消极自我图式等认知加工过程。相关研究主要集中在生理与心理健康、恋爱关系、学业成绩以及跨文化领域。未来的研究方向是丰富积极幻觉的负性研究,拓展积极认知的研究领域,开发本土化的测量工具等。 相似文献
36.
马春苗 《中国教育技术装备》2011,(9)
高等教育国际化是时代发展的趋势,而德国作为世界上较发达国家之一,研究其国际化能更好地帮助人们理解高等教育国际化的进程.因此,分析德国为促进本国高等教育国际化实施的主要政策,对管理国际化的机构、资金支持、国际合作和学生流动4个指标进行探讨与分析. 相似文献
37.
以宿迁市新型农业经营主体作为研究对象,重点分析其推动农村三大产业融合发展的重要作用和具体模式。在此基础上,通过实地调研走访,收集宿迁市新型农业经营主体的微观数据,运用双重差分模型分析新型农业经营主体的培育对农村产业融合发展效率的影响。 相似文献
38.
中国基础教育正迈上核心素养的新时代,《语文课程标准》(2011年版)课程理念明确指出必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。把学科素养有机地融入语文教学实践中,这既是语文教师教育教学任务,也是语文教师培育学科核心素养的基础。而深度学习,是瑞典学者菲尔伦斯·马顿和罗杰·赛尔杰基于学生阅读的实验,于1976年首次提出的语文学习层次的一个概念。倡导深度教学,防止教学知识的浅层化和学生思维的表层化,是语文教学走向核心素养的一个突出表现。 相似文献
39.
40.
苗东辉 《河北能源职业技术学院学报》2007,7(1):46-48
改革开放以来,我国的私营经济高速成长,随之而来面临的问题是如何把企业做大做强,本文主要是对私营企业的内部管理机制提几点建议. 相似文献