我是一个“麦蜜”，受伤的“麦蜜”

记得上赛季,姚明因伤缺阵的时候,麦迪独挑重担,带领火箭众将士打出了22连胜的好成绩．随即“姚黑”开始了强势攻击。看着报刊上、群里面,“姚黑”和“姚蜜”吵得不可开交的局面,我暗暗的发笑,觉得没这个必要。     

你允许学生失败吗?

文章提出教师面对不同的学生要适时调整自己,以宽容的心对待学生的失败和错误,善于引导学生进行自我提问,通过解题培养学生良好的意志品质.     

对我国高等院校体育教育专业体操普修课程目标体系的研究

本文采用了文献资料、归纳综合、逻辑分析等研究方法,对我国16所普通高等学校体育教育专业体操课程目标,体操普修课程教学大纲等进行全面分析;在此基础上,提出现阶段我国普通高校体育教育专业的体操普修课程目标新体系。     

信仰:古代奥林匹亚祭祀竞技赛会的精神支柱

古希腊人借助神话传说、英雄遗迹、宗教仪式构建起自己独特的宗教信仰体系.城邦世界又采用圣火前的公共聚餐,神圣节日的公共祭祀等活动将这种信仰演化为现实生活层面的诸种宗教仪式行为.它们二者共同构成古代奥林匹亚祭祀竞技赛会坚实的信仰基石,神圣休战实际上就是这种信仰法则的最佳注释,奥林匹亚祭祀竞技赛会本质上就是一场献给神灵的表演.神前的誓言是不可违背,所以当希腊人转而信奉基督教时,这种信仰体系便开始崩塌,燃烧数百年的奥林匹亚圣火也随之熄灭,人类便又开始新的探索.     

在现代科学视域下对武术训练理论的理性思考

武术训练需要从现代科学方法学的角度研究运动训练过程的一般规律,武术运动的科学性是武术训练学理论建立的基础和发展的源泉.武术训练要以技术训练为主,而技术又寓于动作之中.在武术训练过程中要注重训练方法与手段创新,此外在武术训练过程中还要强调科学性、超前性、还要强调针对性.     

数学趣味教学谈

兴趣在学生数学学习中起着十分重要的作用。在数学教学中,教师要利用各种途径营造教学情境,努力激发学生的学习兴趣,使学生好学、数学。     

也是一种“戏说”—一刘心武“秦学”评议（二）

当代著名作家刘心武于1993年开始发表研究《红楼梦》的论文,并将研究成果以小说形式发表,十多年来坚持从秦可卿这一人物入手解读《红楼梦》,开创出“红学”的“秦学”分支,引发了一个争论的热潮。本文于自己阅读《红楼梦》真实感受,就论证方面、自相抵牾、理解方面的所谓事实歧误提出自己的观点。     

孩子,你什么时候学会了爱

一多年后,他一直记得那一幕。那天晚上,妻子出差,他搂着儿子睡。儿子刚刚3岁,第一次单独跟他睡,似乎不太习惯,在他怀里翻来转去。儿子不睡他更不能睡,他怕打呼噜吵到儿子,就那样搂着儿子讲故事,渐渐地,语调放缓了,     

遵循规律活用识字方法

在识字教学过程中,教师可依据汉字构字规律和儿童认知规律加以引导,灵活采用多种方法,调动学生的识字兴趣,达到快速识字的目的,提高识字效率.