首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1107篇
  免费   2篇
  国内免费   15篇
教育   773篇
科学研究   160篇
体育   40篇
综合类   14篇
文化理论   5篇
信息传播   132篇
  2024年   9篇
  2023年   24篇
  2022年   35篇
  2021年   7篇
  2020年   13篇
  2019年   21篇
  2018年   10篇
  2017年   5篇
  2016年   6篇
  2015年   36篇
  2014年   76篇
  2013年   59篇
  2012年   69篇
  2011年   70篇
  2010年   74篇
  2009年   66篇
  2008年   58篇
  2007年   85篇
  2006年   50篇
  2005年   42篇
  2004年   40篇
  2003年   49篇
  2002年   43篇
  2001年   30篇
  2000年   29篇
  1999年   15篇
  1998年   8篇
  1997年   8篇
  1996年   18篇
  1995年   5篇
  1994年   4篇
  1993年   6篇
  1992年   7篇
  1991年   7篇
  1990年   9篇
  1989年   4篇
  1988年   2篇
  1987年   2篇
  1986年   4篇
  1985年   4篇
  1984年   3篇
  1983年   2篇
  1982年   1篇
  1981年   1篇
  1980年   2篇
  1978年   2篇
  1976年   1篇
  1974年   1篇
  1964年   1篇
  1960年   1篇
排序方式: 共有1124条查询结果,搜索用时 15 毫秒
231.
知识型政府是基于知识管理理论提出的一种新型政府治理模式.知识型政府与知识经济的发展相适应,以信息技术为技术支撑,以知识管理为基本手段,以知识资源为核心资源,以开放、互动为外在特征,以提高效率、改善质量为根本宗旨.与其它治理模式相比,知识型政府具有明显的治理优势.  相似文献   
232.
233.
234.
篮球专项班学生裁判能力的培养   总被引:3,自引:0,他引:3  
  相似文献   
235.
236.
篮球运动问世以来,引起人们的极大兴趣,传播极广,发展很快,虽然有些规则不断变化,但以下几点是始终不变的: 1.用于比赛的必须是一个大而轻的圆球,人们用手来操纵它。 2.比赛中不准带球跑。 3.比赛的双方在同一块场地进行,但队员之间不能有身体接触。 4.在比赛中每个队员都可以获得球,  相似文献   
237.
邓小平对毛泽东关于地区经济发展思想的继承与发展苗天青如何正确地处理沿海与内地的关系,做到既能充分发挥各自地区的优势,又能根据具体情况实施必要的倾斜政策,推动我国地区经济快速、健康和协调发展,这无疑是我国宏观经济管理的一项重要任务。毛泽东作为第一代领导...  相似文献   
238.
一、阅读下面一首词,回答后面的问题。忆秦娥李白箫声咽。秦娥梦断秦楼月。秦楼月。年年柳色,灞陵伤别。乐游原上清秋节。咸阳古道音尘绝。音尘绝。西风残照,汉家陵阙。1.有评论者认为,一个“咽”字,传尽箫之神韵。你认为这个“咽”字用得好吗?请阐述理由。2.有人据“汉家陵阙”谓此词悲壮,有人据“西风残照”谓此词衰飒,你认为它的风格是什么?为什么?二、阅读下面一首词,回答后面的问题。谪仙怨刘长卿晴川落日初低,惆怅孤舟解携。鸟向平芜远近,人随流水东西。白云千里万里,明月前溪后溪。独恨长沙谪去,江潭春草萋萋。1.“朝阳初升,落日西沉…  相似文献   
239.
探究与思考     
名言警句:静以修身,俭以养德。历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。由俭入奢易,由奢入俭难。一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。勤俭的美德犹如甘霖,能让贫穷的土地盛开富有的花,能下智慧的果。[三国]诸葛亮[唐]李商隐[北宋]司马光[清]朱用纯让富有的土地结[现代格言]  相似文献   
240.
[目的/意义]信息素养、批判思维、创造力是创新人才培养的核心技能,将批判思维方法融入信息素养教育体系中,是提高大学生创新创造能力、突破信息素养教育瓶颈的重要策略。[方法/过程]文章通过文献调研、网站调研等方法,从信息素养教育中批判思维培养要求和过程的角度,归纳总结11所国外高校图书馆信息素养教育中批判思维的培养模式,借鉴国外高校图书馆信息素养教育中培养批判思维的实践经验,并结合我国的创新人才战略与高校图书馆信息素养教育的现状,提出我国高校图书馆信息素养教育中批判思维培养的优化路径。[结果/结论]研究发现,国外高校图书馆在信息素养教育中培养批判思维的实践较为成熟,确立了信息素养教育中的批判思维培养是逻辑技能和态度倾向的融合体的基本认识,形成了以探索和研究为中心和以合作完成任务为中心的培养模式,确定了评估与改进相结合的教育方式,对我国高校图书馆信息素养教育中批判思维培养具有以下启示:建立面向批判思维培养的长效评估机制、借鉴国外成熟培养模式与培养经验、提升教育者的批判思维认知和技能。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号