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101.
正近年来,文化的国际传播能力成为衡量国家文化软实力的重要指标,而中国文学作为文化传播的具体内容则是不可忽视的传播力量。文学的国际传播有本体层面的内容传播和本体之外的文化传播,而文学传播的初衷则是文学内容本身,但中国自古以来"兴观群怨"的文艺观就是讲政治的文艺观,这是中国文学与世界其他文学相比 相似文献
102.
103.
中职教育中的体育教育,内容十分丰富,为培养造就适应时代要求的具有创新意识和开拓进取精神的创造型人才,适应企业需要的具有健康体魄和适应工种需要的健康的体质。本文旨在探讨如何在体育教学中培养学生创新意识和创造能力。1、教学环境宽松自由的学习环境是培养学生创造力的一个重要条件,因此,体育教学一定要打破那种"填鸭式"教学方式,让学生有充分的想象和活动的空间。 相似文献
104.
怎样有效地整合政府、企业和科研院所的各方资源,更好地解决新建及改建小区的节能低碳问题?为此,青浦区召开了节能低碳技术推广应用研讨会,专门讨论这一问题。 相似文献
105.
李雨轩 《试题与研究:高中理科综合》2019,(8):0097-0097
随着社会经济的不断进步与发展,我国在实际运 行的过程中,更加注重创造性人才的有效培养,而不断加强美 术教育的有效应用,可以更好地促进学生创造性人格的有效养 成。因此,从这个层面来看,积极加强美术教育的有效推广,并 为国家和社会培养高素质的人才是非常关键的,本文在研究的 过程中,主要从创造性人格的相关概述出发,在对基本内容进 行系统分析的同时,积极探索通过美术教育培养创造性人格的 重要措施,从而更好地把握核心内容,推动我国教育事业的繁 荣与进步。 相似文献
106.
107.
北京高校心理素质教育工作经历了心理咨询、心理健康教育和心理素质教育三个发展阶段,从学生成长和发展的实际出发,木着为党和国家培养合格人才的责任感和使命感,将心理素质教育融入素质教育体系中,积极探索,形成了一套做法,取得了一定成绩。一是制定了一套比较完整的工作规划。北京市一直十分重视人学生的心理素质教育工作,不断根据形势的发展和心理素质教育工作的实际需要,提出应对思路,制定工作规划,进行宏观指导。2000年9月,在对北京高校人学生心理素质以及开展心理素质教育工作的情况进行人规模调查研究的基础上,市委教育… 相似文献
108.
109.
美国五所研究型理工科大学的学科发展:实证分析的视角 总被引:1,自引:0,他引:1
以实证分析的视角,从定量到定性,对麻省理工学院、斯坦福大学、伯克利加州大学、普林斯顿大学及加州理工学院等美国5所研究型理工科大学最新的学科发展状况及战略进行了梳理与剖析,凝练出美国研究型理工科大学学科发展的特性:学科发展要有所为、有所不为,重点扶持及培育优势学科,发展特色学科,以进一步促进学科优势的发展。这对当前我国研究型理工科大学的学科发展有积极的启示意义。 相似文献
110.
本文通过对《国家学生体质健康标准》(简称《2007版标准》)和《国家学生体质健康标准(2014年修订)》(简称《2014版标准》)的对比研究,探讨了《2014版标准》在测试分组、测试项目、权重系数、成绩评定等方面的合理性与不足,以期为以后更好地实施《2014版标准》提供理论支持。 相似文献