文化生态学视域下我国大运河沿线城市传统体育非遗传承路径研究

传统体育非遗是中华民族优秀历史文化的重要缩影,也是中华民族认同感、归属感、民族意识与民族精神的重要反映,具有深厚的历史文化内涵,为文体旅的融合发展提供了宝贵的财富。从文化生态学和现代社会视角进行研究,发现大运河沿线城市传统体育非遗存在以下问题：现代化进程消解传统体育非遗的生存空间、传统体育非遗文化资源分散、浅层次融合发展造成传承路径单一等。为了进一步促进大运河沿线城市传统体育非遗保护进程,以文体旅融合为背景,创新发展思维,整合各地资源,产业深度融合发展,以实现大运河沿线城市传统体育非遗的长效保护与传承。     

用户消费视域下的耳朵经济市场现状及前景研究

耳朵经济是近年在互联网消费市场中形成的新概念,泛指用耳朵进行信息消费而引发的一切经济现象.近年来,耳朵经济市场规模不断扩大,用户数量持续增长,对耳朵经济的研究逐渐受到新型娱乐消费市场的重视.同时,如何引导用户进行有效、良性的音频娱乐消费,促进耳朵经济市场规模的增长,预估耳朵经济的市场发展前景,成为亟待研究的问题.     

我给爸爸讲故事

正~~     

小泡泡,大愿望

<正>吹泡泡啦!看着那一个个大小不一、五颜六色的泡泡在空中飞来飞去,我的心情别提有多好啦!为什么泡泡是圆的?为什么泡泡的大小不一样?为什么泡泡是五颜六色的?为什么……这些没完没了的问题,就像许许多多的呼啦圈围着我团团转,就连聪明的妈妈也被我问倒了。"妈妈,我知道了,泡泡     

体育锻炼和团体心理辅导对初中生抑郁情绪干预研究

青少年正处于身心发展的敏感时期,尤其是初中阶段的学生,面临升学压力、人际关系紧张等困境,心理健康状况堪忧。近年来,初中生抑郁检出率呈不断增长趋势,这一现象引起了广大教育工作者的重视。体育运动与团体心理辅导干预可以有效改善初中生抑郁情绪。     

以内涵建设为导向的学科发展研究——基于内在动力的实证分析

 针对当前研究型理工科大学学科发展中普遍存在的学科多而全、规模追求综合化等现象,提出两点待验证的假设,建立可拓分类模型并以内涵建设为导向的学科发展内在关键动力学科方向及学科体系为载体,研究证实：学科方向确立多并非学科发展水平高,学科设置多而全也并非学科体系完整化。我国大部分研究型理工科大学,应该不断凝练学科方向,完整化学科体系,提升学科综合竞争实力。     

高校改革中的辩证思考

当前高等学校在贯彻落实《中共中央关于教育体制改革的决定》,推进学校的各项改革过程中,必须明确指导思想,处理好改革中的几个关系。一、必须处理好教育改革的方向、目的和改革的具体措施之间的关系我国全面改革的方向,目的,就是实现社会主义的四个现代化,建设具有中国特色的社会主义。教育改革无疑也一定要坚持社会主义方向,建设有中国特色的社会主义的教育体制,高校应该办成为社会主义建设服务的社会主义大学。教育体制改革的决定     

散文的虚与实

小说，可以多产，这在中外文学史上，是有很多例子的。小说家，可以成为职业作家，有人一生能写几十部，甚至几百部。诗人，也可以多产。诗人是富于感情的人。少年有憧憬，壮年有抱负，晚年有抒怀。风雨阴晴，坐车乘船，都有诗作。无时无地不可吟咏。报告文学，也可以多产。报告文学家，大都是关心社会疾苦、为民请命的人。而社会上，多有奇人怪事，只要作家腿脚灵活，笔杆利索，是不愁没有材料的。一旦“缺货”，还可加进些虚构，也就可以了。唯独散文不能多产。这在文学史上，也是有记载的。中国历代散文名家，所作均属寥寥。即以韩柳欧苏…     

危险时，更要沉着

9月17日晴 入秋了,爸爸带我到田野里玩。田野里,一望无际的金黄色稻穗随风起伏,真让我们心旷神怡。我和爸爸卷起裤腿,在小溪里打水仗,激起的水花和着我们的笑声飞扬。时间在不知不觉中流逝,一看天色将晚,爸爸带着我匆匆往回赶。为了省时间,我们抄起了近道,从杂草丛生的小路上走。爸爸在前我紧跟其后。     

教师支持对在线学习者自我调节学习的影响研究

自我调节学习是成功的在线学习的关键,教师支持作为一个重要的社会性支持因素,对在线学习者的自我调节学习具有重要影响。基于327名大学生的问卷调查数据分析发现,在线学习者感知的教师支持处于中等程度,其自我调节学习水平不高;教师支持对在线学习者的自我调节学习具有显著正向作用;教师的自主支持和认知支持直接影响在线学习者的自我调节学习,而情感支持通过自主支持和认知支持起到间接影响作用。基于此,在在线学习中,需要加强对学习者自我调节学习的诊断和干预,构建以自我调节学习为导向的教师支持体系,优化教师支持实践策略。