如何在培训中组织小组讨论

随着国家基础教育课程改革的加速实施,参与式教师培训目前已经在全国范围内广泛地开展起来。参与式培训的一个主要活动形式是小组讨论,通过组员相互之间频繁、深入地交流、对话、合作,以达成对问题的了解和理解,共同完成培训任务。目前,虽然小组讨论的形式在教育界被广泛运用,但很多培训者对如何有效地组织小组讨论尚缺乏了解,同时,在组织小组活动时也感到经验不足。本文试就小组讨论的基本形式、作用、小组的形成和角色分工、讨论过程中的注意事项、对小组汇报的要求等进行探讨,希望对培训者有所助益。     

生命深处的纪念

来到城市已有十几年了,街上一夜间冒出多少辆上百万的新款名车,崛起多少座高楼大厦购物广场,已连同都市小报上的凶杀色情一样早已不新鲜,唯独心里隐藏的难以言表的情感催我寻找某种古老的东西让我心有所动,因为这种寻找与古老能化作常新的雨露滋润到生命深处.     

树立科学的 运动保健观——谈纠正几种错误的传统观念

在运动与保健方面,随着科学研究的发展与深入,有些传统观念、习惯,需要不断更新、改变。不生病≠健康在传统观念中,许多人认为不生病就是健康。现代科学认为,健康的新标准,除了身体健康外,还包括心理健康与社会交往方面的健康。     

让人生闪射智慧的灵光 装备精良的愚蠢

芸芸众生,有些人活得好累、好辛苦,一生庸庸碌碌;有些人却活得好潇洒、好自在,一世轰轰烈烈。缘何如此呢?关键取决于人们生存智慧的有无。前者只因生存智慧的严重缺失,后者却拥有灵光闪射的生存智慧。     

让人生闪射智慧的灵光 人生三看

芸芸众生,有些人活得好累、好辛苦,一生庸庸碌碌;有些人却活得好潇洒、好自在,一世轰轰烈烈。缘何如此呢?关键取决于人们生存智慧的有无。前者只因生存智慧的严重缺失,后者却拥有灵光闪射的生存智慧。     

宋健一席话 满堂欢乐声

1995年12月27日至29日,全国科技出版会议在北京举行。三天的会议既总结了科技出版的成绩、经验,又落实了科技出版的政策、措施,使与会者倍感振奋。而最令人难忘的,是国务委员、国家科委主任宋健在闭幕式上那一番热情洋溢的讲话。一副学者风度的宋健同志讲话不带官气学究气,而又字字句句说到点子上。他说,“近400年的现代文明史表明,没有科技出版事业的繁荣,就不会有科技和教育事业的发展。因此,科技出版事业必须成为我国科技事业的重要组成部分,它对实施     

21世纪网络环境下省级图书馆信息资源建设

论述了作为全国区域性信息资源中心的省级图书馆, 面对21 世纪迅猛发展的Internet 网络环境, 在构建网络系统、开发特色信息资源、启动省级数字图书馆工程等方面所发挥的独特枢纽作用。     

新课程标准下作文教学现状的反思

反思一：新课程标准下作文教学的实施现状怎么样？ 旧有的写作训练模式或其体系至今未曾得到大的突破，技巧理论派仍大行其道。作文教学的现状并不让人感到满意，给人的感觉要么还是走老路，继续授之以鱼，要么就是提一些大而无当、似是而非的概念让学生云里雾里，不知所措。主要表现在以下几个方面.