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21.
方和圆两种形状,充斥着我们生活的时时刻刻、方方面面。有方有圆,正是我们生活的内容与个性。班主任的管理工作也有着方和圆。所谓“方”,就是原则、规范和既定的目标;所谓“圆”,就是管理中的技巧、策略和情感投入等。理想的管理艺术应当是方圆结合,相辅相成,相得益彰。一、开局术———先圆后方新接一个班,第一印象很重要。先风风火火地烧他几把火,“枪打出头鸟”,以压服来体现校纪班规的严肃性———这种过头的“方”,可能会使班级纪律,在短期内整齐划一获得高分,但这是以扼杀学生的个性为代价的。懂得方圆之术后,你就会先… 相似文献
22.
一、设计理念
衣兰教授曾说过:"教学是以教材为中介的对话与交流,是一个共同学习的过程.教学的本质是活动,课堂是一个富有情趣、挑战、生活化的大大小小的活动创建起来的."因此,教师采取活动化的教学策略,设计有效的教学活动,是达成教学目标的关键. 相似文献
23.
单一学术型本科毕业论文由于存在种种弊端而被诟病,部分学者主张将其废除。毕业论文作为总结大学生四年所学,考查其综合能力的重要手段,不应被"一刀切"。文章从财经类高校应用性人才培养的角度,剖析单一学术型论文制存在的弊端,主张本科毕业论文进行多元化改革,并就改革路径进行了探讨。 相似文献
24.
阐述产品质量保证书客户在互联网自助打印,产品发货信息在线查询,对物流信息实时监控的技术实现及主要功能. 相似文献
25.
26.
<正>新课程标准明确指出,让学生"有参与化学科技活动的热情,有将化学知识应用于生产、生活实践的意识,能够对与化学有关的社会和生活问题作出合理的判断"。笔者认为,学习化学应该从学生的生活经验出发,让多姿多彩的生活实际成为化学知识的源头,让学生始终对生活和自然界中的化学现象保持好奇心和求知 相似文献
27.
28.
行动导向教学是一种新型的教学模式,行动导向教学注重学生自主学习能力及职业关键能力的培养,本文结合校企合作模式下的双元制教学,详细探究了行动导向的教学环节,同时以<金属加工>课程为背景阐述了行动导向教学的具体应用. 相似文献
29.
汪大金 《湖北广播电视大学学报》2010,30(1):64-65
《狂人日记》中“吃人”意象是探析人物内心活动过程的一个观照点。本文通过作品精心创设的“传统,反传统”、“理性/非理性”、“看/被看”、“吃,被吃”的对立语境,探察“吃人”意象在文本“破”与“立”相互转换过程揭示作品主题的意义,以期为阅读及理解作品提供一些思路。 相似文献
30.
汪大金 《甘肃广播电视大学学报》2010,20(1):26-29
《词论》是李清照阐述其创作理念的一篇词学专论,文本对词人的评价,大胆直率,文风犀利。本文通过探讨《词论》的理论建构与宋词演进过程中的内在联系,以及对作者试图勾勒文学形式之努力,揭示其理论创见与艺术实践上的统一性和自觉性。 相似文献