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261.
<正>多媒体教学能充分调动学生的积极性,激发学生的求知欲,活跃学生的思维,拓展学生的想像力,而且在提高课堂效果,优化课堂结构等方面都起着不可估量的作用。下面就自己的教学实 相似文献
262.
六个丫头,关起门来便自成一个小天地。三三喜欢化妆,每天临睡前在楼道里贴黑色的、白色的、绿色的面膜走动,吓人侧目,自己却美其名日,是聊斋里的美艳女鬼。小四热爱音乐,周末的时候站在阳台上看到有帅气男生经过,便主动抛下媚歌,就像古代抛绣球招揽夫婿的那个富家小姐。 相似文献
263.
安宁 《第二课堂(小学)》2010,(4):90-95
我的几个哥哥姐姐都管她叫姨,唯独我,叫她姨娘。我一岁那年的某个春日,她花费了几个小时,终于教我学会了平生第一个词语:姨娘。 相似文献
264.
本文主要论述了如何将建构主义原则很好地融入教学.在这个过程中,地理和历史两门课程可以相互补充,使得原本枯燥的课堂变得更加生动. 相似文献
267.
268.
随着人民生活水平的提高,鲜花消费已悄然兴起.然而,若未经保鲜处理,鲜花只是“昙花一现”;往往因为茎部腐烂而干枯.下面的配方经化学学会会员长期摸索实践而得,其成份简单,保鲜效果好而非常适合中学生家庭实验.配方如下:苯甲酸钠0.5克食醋30滴蔗糖25克水1000克本配方无毒无害,鲜花吸水量多,保鲜时间延长2-5倍,对木质茎的花木保鲜效果尤佳.其中苯甲酸钠起防腐防霉的作用,可用山梨酸或甲醛代替,但甲醛效果稍差.蔗糖作为保鲜的营养剂,而食醋用以调节酸度,使其PH值在6左右,一种简单易制的鲜花保鲜剂的介绍@苟中军$重庆西… 相似文献
269.
职称评定中的量化考核 总被引:2,自引:0,他引:2
职称评定中的量化考核奎荣熙钱金木伏苟世隆几年来,通过职称评定,大多数够条件的教师评聘了相应的专业技术职务,他们的学术水平和工作业绩得到了应有的评价;同时相应地改善了教师队伍的职称结构和教师待遇,对调动广大教师的积极性,促进科技进步和教育事业的发展,起... 相似文献
270.
针对我国高等工科教育的培养目标,提出了文化构成是素质教育的基础;专业知识构成是素质教育的关键及能力构成是素质教育的体现等三要素。 相似文献