注意四则混合运算中的陷阱

在整数、小数四则混合运算中,一些数据带有“欺骗性”,容易使粗心大意的同学上当受骗,产生运算顺序的错误。下面举例分析:     

纠正一类“速度合成”谬误的探讨

1 一道典型例题的常见解答[例1]如图1所示,两个相同规格的轻质定滑轮,其轴位于同一水平线上.用轻而柔的细绳跨过两滑轮将A、B、C三个物体悬吊,其中A、B的质量相等.若从某一初始位置起将它们由静止释放后,A与B将加速下降,C将加速上升.当A与B下降的即时速度均为v时,悬吊C的两绳的夹角为2θ,求此时物体C的即时速度为多大?不计滑轮磨擦和绳的伸长.     

论学习型社会的农村基础教育人才培养模式

"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展",这是我们党提出的全面建设小康社会的奋斗目标之一.实现这一目标,必须跨越农村地区这一步.我国大部分人口在农村,只有广大农村地区形成学习型社会,才有希望形成全国的学习型社会.形成农村地区的学习型社会,就在于发展农村基础教育,通过农村基础教育提高劳动者素质,使人口资源变为人力资源.     

为师之味

悔 记得十六年前的金秋,我的第一次公开课得到了听课师生的一致好评,那一段时间里,我都沉浸在成功的喜悦中.周六的晚上,在明亮的灯光下,我细心地批阅着学生交上来的周记,看到学生在不断地成长和进步,我暗暗的高兴.突然间刘胜的周记让我情不自禁地多看了几遍:     

我国实施“大音乐教育”的实践

音乐是人类社会生活的重要组成部分，在幼儿的生活、学习、成长中更是不可或缺的关键元素，它对激发幼儿的情趣，获得审美愉悦和创造的快乐，体验自我表现和创造的成就感，具有举足轻重的意义。基于此，我园进行了《实施大音乐教育促进幼儿全面发展》的课题研究，旨在突破单一传统的教育模式，将音乐教育作为一种有效的载体，渗透于幼儿的一日生活中，以促进幼儿全面、和谐的发展。具体做法是：     

学生抄袭作业的原因及对策

学生抄袭作业的原因及对策全椒县黄集乡汪店小学刘根传从教数年来，每每与同事们闲聊，谈到学生抄袭别人作业现象，都觉得伤脑筋。如何杜绝抄袭作业现象的发生？笔者进行一些深人的分析思考，并在教学实践中进行了改正尝试，取得了较好的效果。一、学生抄袭作业现象的根源...     

浅议学生的身心健康教育

生命因健康而美丽,而真正意义上的健康是一个人身体健康、心理健康和较强的社会适应能力,教育应以每一个人的后天健康为最终目标,针对一般中学生而言,在同一群体中存在心理问题和社会适应问题的就是"后进生"——学生成绩相应较差。他们要么,唯我独尊;要么沉默寡言,回避现实等等,该如何改变呢?     

“科学月”活动好

“科学月”活动是中小学群众性课外科技活动的一种好形式。三年来,我市中小学每学年用一至两个月时间开展“科学月”活动,已经形成了制度。在“科学月”中,广泛发动学生做到“六个一”,即了解一项科学技术的现状和展望,知道一位科学家的故事或事迹,阅读一本科技书刊、画册,观察、记叙一个自然现象,制作一件科技作品、做一个科学小实验,或搞一项科学小发明;写一篇科学小论文(或作文)。实践证明“科学月”活动有以下几个好处: 一、“科学月”活动符合青少年的特     

正确对待这根“指挥棒”——试谈高考与中学语文教学的关系

一年一度的高校招生考试结束了。广大中学语文教师又自然而然地议论起今年的语文试卷,揣摩着这根“指挥棒”对今后教学工作的影响。其实,试卷成为中学教学工作的“指挥棒”,并非命题者的初衷。高考     

开阔视野的苏南农村和上海市考察

对苏南农村和上海市的考察,开阔了我们的视野,深化了我们对革命传统与当代承担、传统生活方式与旅游营销策略、工商文明与美好生活、村寨威权与乡村发展关系等具体问题的思考,并让我们进一步认识到,革命传统是一个具有时代内涵的概念,但亦有稳定的精神内核;幸福美好生活的创造不只关乎物质的充裕程度和器物的使用效率,更应以尊重一些基本的价值及创制正义的制度为根基。