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有效建立各利益相关主体间的信任机制是成人技能认证高质量发展的关键。区块链技术具有数据透明、不易篡改、可追溯等优势,被认为是解决信任与安全问题的理想方案。将区块链技术应用于成人技能认证,可促进数据开放共享与多源融汇,增强数据安全保障与溯源核验,构建按需定制的信任规则机制,驱动多主体参与的协同式治理,为成人技能认证高质量发展提供新动能。而利用区块链技术建立与维系利益相关主体间的信任关系,进而构建稳健的成人技能认证信任生态,是推动成人技能认证高质量发展的核心要义。区块链技术应用可贯穿技能认证数据生成、流通与反馈的全链条,通过促进短期信用与长期信任的互动共生与累进转化,助力构建以信任为核心的成人技能认证系统。在就业优先战略背景下,区块链赋能成人技能认证高质量发展,还需弥合信息鸿沟,降低用工关系中的信息不确定性;降低交易成本,筑牢成人技能认证高质量发展的基础支撑;激励多方协同,营造多主体协同参与的技能认证生态。  相似文献   
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对1+X证书制度下飞机机电设备维修专业职业教育的研究与创新探索进行了探讨。分析了该制度的特点与优势,以及飞机机电设备维修专业的需求与发展趋势,同时也探讨了该领域职业教育面临的问题与挑战,并提出了创新的措施。1+X证书制度丰富了学生的学习内容,提高了实践技能,有利于提高就业竞争力。飞机机电设备维修专业职业教育也面临一些问题,如师资力量不足、教学设备陈旧、实习实训资源紧缺等。针对这些挑战,我们提出加强师资队伍建设、与航空企业合作提供更多实践机会等创新措施。通过研究与探索,我们相信飞机机电设备维修专业职业教育将迎来蓬勃发展,为航空事业培养更多优秀技能型人才。  相似文献   
134.
摘要:以冬奥会进入“北京周期”后为契机,采用文献资料和实地调查等研究方法,对北京冬奥会推动京津冀冰雪旅游发展效应及协同推进策略进行了研究。研究认为:北京冬奥会推动京津冀冰雪旅游发展的效应明显,主要表现在北京市冰雪场馆建设数量明显增加、连续举办的国际冰雪赛事和国内冰雪赛事促进冰雪旅游发展的影响力明显提升、冰雪旅游融合效应显著;天津市冰雪旅游协同发展目标明确深耕细作释放新活力效果显著、冰雪旅游民生工程建设落实有声、“冰雪旅游+文化”深度融合带来红利;河北省在滑雪场和滑冰场数量逐年提升、以张家口为核心的冰雪旅游发展区位优势明显、生态冰雪旅游发展成效显著。据此提出构建京津冀冰雪体育产业链,促进京津冀冰雪旅游产业经济生态圈建设的可持续发展;以全域旅游发展理念为引领,构建多元化的京津冀冰雪旅游公共服务体系;构建完善的京津冀生态冰雪旅游资源开发与环境保障体系的北京冬奥会推动京津冀冰雪旅游发展效应的协同推进策略。  相似文献   
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<正>“教育的终极目标就是促使每一个人能够全面而有个性地发展”,这是江苏省锡山高级中学校长唐江澎在两会期间谈到教育时所表达的观点。班级是学校教育和管理的基本单位,是学生共同成长的家园,对每一个学生的发展起着重要而直接的作用。建设一个能够适应学生全面而有个性地发展的特色班级,为学生提供一个最佳成长环境,满足学生个体生命和谐发展的需求,  相似文献   
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<正>移动互联网为我们提供了“群”这样一种超级社交工具,它具有信息速达、时间灵活的优势。教师尤其是班主任,可以通过开设“家长群”传达信息、阐述理念、引领方向,打造顺畅、融洽的家校沟通环境。相比于传统家校沟通方式(如家访、家长会)而言,家长群具有明显的便捷性和及时性。班主任通过家长群一键发送信息,  相似文献   
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在分析动态能力理论局限性的基础上,提出了一个企业动态能力系统的概念框架和基于系统动力学的仿真模型,并研究了相关问题.研究结果表明:(1)创造环境和共同进化是分析系统的逻辑起点,创造需求和新价值是系统的主要功能.(2)企业知识相关变量和企业资源相关变量是系统演化的主要状态变量,学习投入率、学习效率、价值匹配程度是系统演化的主要驱动因素,组织思维惯性和组织行为惯性是系统演化的主要限制因素.这四个参数变量决定了系统演化的路径.(3)引导顾客及其它商业生态网成员参与知识和价值创造,实现一定程度的资源和知识共享,是维持系统良性运转的有效路径.  相似文献   
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采用实地考查、历史分析、区域经济学、产业经济学基本原理等方法,通过对全运会及其他大型运动会研究,来阐述第十一届全运会对于举办地山东经济社会发展的影响.认为,第十一届全运会对山东经济社会的影响主要有:一是经济影响,GDP、就业、基础设施建设、旅游等.二是社会影响,社会文明程度和良好形象、城乡建设现代化、体育事业等.要充分利用全运会这一历史机遇来发展山东省社会经济,一是科学规划,二是加大投入,三是组织协调,四是扩大宣传,五是可持续发展.  相似文献   
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学校体育发展趋势及体育师资培养问题的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
学校体育是全民健身计划中的重中之重。本文对学校体育今后发展态趋势以及体育师资培养问题进行探讨,目的在于把握学校体育发展变化规律,推进学校体育的发展,提高全民素质。  相似文献   
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