电脑游戏——青少年青春的刽子手

“网络成瘾”这一名词已经成为越来越多人关注的焦点。事实告诉我们：电脑游戏就像鸦片一样，使青少年在无形中对它形成依赖，它在吞噬着人们短暂而宝贵的青春。     

本科毕业论文多元化改革路径研究

单一学术型本科毕业论文由于存在种种弊端而被诟病,部分学者主张将其废除。毕业论文作为总结大学生四年所学,考查其综合能力的重要手段,不应被＂一刀切＂。文章从财经类高校应用性人才培养的角度,剖析单一学术型论文制存在的弊端,主张本科毕业论文进行多元化改革,并就改革路径进行了探讨。     

斐波那契数列的探究性学习教学设计

正数学探究性课题学习是指学生围绕某个数学问题,自主探究、学习的过程。这个过程,包括:观察分析数学事实,提出有意义的数学问题,猜测、探求适当的数学结论或规律,给出解释或证明。一、斐波那契数列的探究式教学设计(1)学情及学习任务分析。斐波那契数列是人民教育出版社《普通高中课程标准实验教科书·数学·必修5》第37页的阅读材料,是学习完数列概念与表示方法后安排的一节课外学习内容。斐波那契数列是个较复杂的数列,有奇妙的性质,有有趣的     

宣钢产品质量保证书自助打印及发货信息查询系统开发与应用

阐述产品质量保证书客户在互联网自助打印,产品发货信息在线查询,对物流信息实时监控的技术实现及主要功能.     

儿少花样滑冰运动员科学选材的研究

采用综合研究方法,对422名冰上运动项目的儿童少年运动员进行实际测试、统计、筛选,最后对397个有效样本统计处理,制订了选材标准共六大类17项指标。在此基础上,广泛地吸收了近20年来有关花样滑冰运动员科学选材方面的研究成果,初步形成了具有哈尔滨地方特点和反映中国特色的花样滑冰运动员科学选材的理论与方法体系。而且,发现和培养了一批优秀的“苗子”,如著名的双人滑运动员申雪、赵宏博等。在一定意义上讲,它是近20年来我国广大冰上运动项目的科研工作者和教练员长期辛勤劳动的结晶。     

引导学生用化学的视角认识身边的事物

<正>新课程标准明确指出,让学生"有参与化学科技活动的热情,有将化学知识应用于生产、生活实践的意识,能够对与化学有关的社会和生活问题作出合理的判断"。笔者认为,学习化学应该从学生的生活经验出发,让多姿多彩的生活实际成为化学知识的源头,让学生始终对生活和自然界中的化学现象保持好奇心和求知     

土木工程英语汉译中语境特点的探讨

任何语言都存在于具体的语境中,因为土木工程英语属于科技英语范畴,其语体特征客观、准确、简洁,译者通常对其语境的关注极少。该文从目标读者需要的视角从语言、情景和文化三个方面探讨土木工程英语语境特点。