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精品课程建设的几点思考 总被引:19,自引:0,他引:19
精品课程建设是时代和现实的要求,精品课程强调教授主讲课程、强调使用信息技术、强调教学资源上网免费开放。精品课程的关键是教学质量的提高。目前在精品课程建设中存在着师资队伍建设不够、教学方法创新不足、重网络轻质量的弊病。 相似文献
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若风尘 《中学课程辅导(初一版)》2004,(10)
开学的第一天,苏格拉底对学生们说:今天咱们只做一件事,那就是每个人都尽量把胳臂往前甩,然后再往后甩,说着他做了一遍示范。并微笑着对大家说,从今天开始,每天做300下,大家能做到吗? 学生们都笑了,这么简单的事情,有谁做不到呢? 可是一年过去后,苏格拉底再问那些信誓旦旦的学生时,全班却只有一个学生做了下来,这个学生不是别人,就是以后的大哲学家柏拉图。 相似文献
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前不久,北京某小区的一位初三学生跳楼身亡,原因是学习压力太大。据周围的邻居反映,这个孩子平时不止一次说过学习太让人烦,真是不想活了。事发前的头天晚上,那个孩子焚毁了自己的一些课本。一个学生,怎会让学习把自己逼上绝路?有多少学生让学习压得喘不过气来?学习成绩真的能决定人生的发展吗? 相似文献
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李弗不 《中学语文(读写新空间)》2007,(2)
最近读到一篇非常特殊的小小说《打错电话》.几番咀嚼之后,自觉不自觉地就和当前的考场作文联系起来,觉得很有些话要说说. 相似文献
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我们该怎样对待逆反心理 总被引:1,自引:0,他引:1
燕子自从上了初二就老觉得妈妈是真的老了。具体表现在——给燕子买衣服,她老把目光盯在特别幼稚的样式上;给燕子剪头发,一定要剪她选的样子;每天上学,她要嘱咐——放学早回家;每天放学后,她要问——今天讲什么了……燕子心烦,哼,讲什么,你听得懂吗?燕子懒得和妈妈解释,妈妈也不算太老,怎么这么烦人呀! 相似文献