全文获取类型
收费全文 | 4510篇 |
免费 | 45篇 |
国内免费 | 57篇 |
专业分类
教育 | 3414篇 |
科学研究 | 244篇 |
各国文化 | 14篇 |
体育 | 320篇 |
综合类 | 147篇 |
文化理论 | 29篇 |
信息传播 | 444篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 26篇 |
2022年 | 49篇 |
2021年 | 35篇 |
2020年 | 27篇 |
2019年 | 23篇 |
2018年 | 19篇 |
2017年 | 39篇 |
2016年 | 34篇 |
2015年 | 56篇 |
2014年 | 129篇 |
2013年 | 126篇 |
2012年 | 109篇 |
2011年 | 151篇 |
2010年 | 173篇 |
2009年 | 208篇 |
2008年 | 234篇 |
2007年 | 266篇 |
2006年 | 351篇 |
2005年 | 262篇 |
2004年 | 227篇 |
2003年 | 250篇 |
2002年 | 240篇 |
2001年 | 225篇 |
2000年 | 220篇 |
1999年 | 197篇 |
1998年 | 153篇 |
1997年 | 124篇 |
1996年 | 117篇 |
1995年 | 110篇 |
1994年 | 84篇 |
1993年 | 64篇 |
1992年 | 70篇 |
1991年 | 55篇 |
1990年 | 47篇 |
1989年 | 22篇 |
1988年 | 21篇 |
1987年 | 8篇 |
1986年 | 8篇 |
1985年 | 6篇 |
1984年 | 5篇 |
1983年 | 2篇 |
1982年 | 5篇 |
1981年 | 4篇 |
1980年 | 3篇 |
1977年 | 2篇 |
1975年 | 8篇 |
1974年 | 4篇 |
1960年 | 2篇 |
1956年 | 2篇 |
排序方式: 共有4612条查询结果,搜索用时 31 毫秒
21.
22.
中共惠州市惠阳区委宣传部课题组 《惠州学院学报》2005,25(2):60-63
毗邻港澳地区未成年人的思想道德现状总的来说, 是好的。但仍存在着不少问题,主要表现在人生观、价值观有被扭曲之势, 犯罪率呈上升趋势。本文针对现状, 提出了加强学校、家庭和社会三结合教育、注重引导、不断满足未成人精神文化要求的三项措施。 相似文献
23.
24.
“自学考试与终身学习体系建设问题的研究”课题组 《中国考试》2006,(7):60-61
欧、美、日等经济发达国家从20世纪70~80年代起,积极推行终身学习战略。欧洲是终身学习思想发源的地方,从最早的永恒教育 相似文献
25.
1992年10月至1993年2月,中国社会科学院新闻研究所与中共北京市委宣传部合作,对北京城乡的1528位居民进行了入户问卷调查,现将此次调查的基本情况报告如下: 一、调查目的现代社会的发展,不仅需要理想的大众传播(以下简称 相似文献
26.
茫茫太平洋,烽火美利坚。世界足坛大战正在彼岸如火如荼。不想放过绝伦的碰撞,亦不能漏掉精采之“甲A”风暴。 火热的7月,疯狂的足球。 美利坚,群雄争霸枭雄迭出。华夏大地,“甲A”赛事战火连绵,激战正酣,自然也是流星划过,留下闪光的轨迹。 你有世界巨匠,我有“土造球星”,“土星”虽难闪烁星空,却也能照亮一片绿茵。 范志毅,生猛火爆,不可一世。沪军得其相助,锐利无比。优良的身体素质,超人的爆发力,无人能比。防守时,似屏似障,进攻时,如狼如虎。“甲A”第六轮,沪军挑战江苏,范志毅野性大发,头攻脚射,连拔三寨,创一场比赛独中三元之纪录于空前。范志毅如能收敛自己放荡的习性,必将是中国的 相似文献
27.
全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"学习潜能开发研究"课题组 《上海教育科研》2004,(Z1):78-80
我们"在学会学习"的评价研究中提出了以下的基本指导思想.
1.评价研究要从"学会学习"的界定出发,对八个方面的解释要理解清楚并在研究中丰富、充实.评价指标要包括态度、知识、能力三个方面,突出学习的主体性(主动性、独立性、创造性)、学习兴趣、学习能力、个性发展、自我评价意识和能力. 相似文献
28.
一、[不予受理1] 问:国家机构起诉新闻媒介和出版机构及作者侵犯名誉权的,人民法院是否受理? 答:国家机构起诉新闻媒介和出版机构及作者侵犯名誉权的,人民法院不予受理. 相似文献
29.
中小学品德学习后进生成因与对策研究课题组 《普教研究》1995,(4)
一、问题的提出 品德、学习后进生的存在,是长期以来困扰中小学教育的重要课题。它不仅影响着《义务教育法》的贯彻落实,更直接影响着素质教育的实施。市场竞争、国际竞争的实质是人才竞争。后进生的存在,不仅直接影响中华民族未来的素质,也决定我国在未来国际竞争中的地位,决定着中华民族的兴衰。 相似文献
30.
脑潜能开发研究课题组 《中学生数理化》2004,(2)
你有独立发现数学定理、公式的经历吗?人们有一种传统的思维定势,认为数学定理、公式都是数学家的聪明大脑的产物,一般人都是由老师传授的.其实这是一种迷信,数学上的定理、公式,对许多有独立钻研精神的青少年来说,也是可以有所发现,有所创造的.不信请仔细观察下 相似文献