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21.
高校历史教学中的“布白”,就是指在教学中要留有余地,让学生在想象或思考的过程中追求教学真谛的艺术与技巧.它有利于激发学生分析问题和解决问题的热情,培养学生的思考能力、应用能力和自学能力,从而提高学习的主动性和自觉性.  相似文献   
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