促进教师专业成长的两点建议

一、发挥名师引领作用名师是学校的精神支柱、业务权威,他们的示范、引领作用很大。学校要用好名师资源,推动教师专业化发展上台阶、上水平,可学习普校做法,成立以名师领衔主持、教师协作参与、双方共同开展教学研究的名师工作室,着眼于分析教学现象,提高教师能力,解决实际问题,追求教学效果,让普通教师在与名师的互动中进步、提升。在实际工作中,笔者认为除了成立名师T作室,还有几条可发挥名师带动引领作用的有效途径：     

初中体育教学如何提高课堂效率

新课程理念下的初中体育课堂教学不仅仅要提高学生的运动技能,更要提高学生的生活质量,为学生形成健康的心理、强壮的体魄打下基础.初中体育课堂教学同其他学科课程有共同之处：通过师生互动,掌握必要的运动技能,提高学生的运动素质.所以,提高课堂教学的质量,首先必须突出学生的主体地位,通过有效引导,激发学生参与课堂的兴趣,让学生主动参与、乐于参与.那么,怎样才能使学生主动参与体育课堂的学习活动呢？     

编辑基本规律研究的几个问题

通过对编辑基本规律已有研究的考察,对编辑基本规律的研究范畴、理论界定、数量构成、语言表述四个问题进行讨论,认为:编辑基本规律的研究范畴应限定在编辑活动本身;编辑基本规律是编辑活动的普遍规律,是运用各种编辑形式的总原则,决定各种编辑形式的具体规则并体现在各种编辑形式之中;"编辑基本规律只能有一条"的说法过于武断,无益于编辑基本规律的深入探讨;"内容+规律(律)"的格式是编辑基本规律的最优表述形式。     

如何让生物课变得更加生动有趣

兴趣是学生探求知识的原动力,也是发明创造的精神源泉.伟大的科学家爱因斯坦说"兴趣是最好的教师";教育家孔子也曾曰"知之者不如好之者,好之者不如乐之者".因此,激发学生学习兴趣,让学生在愉快的气氛中学习,是调动学生学习积极性的最好办法,也是全面提高生物教学质量的关键,而趣味教学便是一个有效激发学生学习兴趣的方法.     

《生物化学》课程教学改革探索

生物化学是生物工程专业一门重要的专业必修课程。近年来,该院《生物化学》课程组从课程建设,多媒体教学,教学方式和教学方法的改进,课程教学大纲,教学资源,实验教学改革等几个方面对《生物化学》课程教学改革进行了探索与实践,注重学生学习能力与创新能力的培养,成效显著。     

“下乡”“下海”和“下岗”

当代流行三个词语,即“下乡”“下海”和“下岗”。它们是什么意思呢?“下乡”:到农村去。(《现代汉语词典》)“乡”是“下”的目的地。“下海”:①到海中去;②(渔民)到海上(捕鱼);③指业余戏曲演员成为职业演员;④旧指从事某些行业(如娼妓、舞女等);     

让爱作主—记烟台市牟平区文化二中校长夏健强

“留不住学生的心,我主动辞职!” 2000年8月,原在烟台市牟平区农机化学校担任校长的夏健强被调到区文化二中任校长。此时的文化二中,除了刚交付使用不久的教学楼给人以拨云雾见青天的感觉外,周边环境是一片苍凉:校门前是坑洼的土路,雨天泥泞难行,风天尘土飞扬;校园内杂草丛生,没有花坛、没有草坪、没有甬路,连学生活动的操场也有其名无其实。环境差,可以变好,但令夏健强心寒的是:他上任不到3天,就收到了30多名学生家长的转学申请。夏健强火了:“学校留不住学生,这还算什么学校!不行,一定要留住他们!”夏健强召开全校学生家长会议,诚恳地坦露了自己的心迹:“作为一个刚起     

说“双规”

“双规”近几年频繁地在新闻媒体上出现．请先看下面的几个例句：     

运用新闻照片四题

运用新闻照片四题齐全胜近年来，新闻照片在我国报纸版面上的地位日益突出，具体表现为照片地位提升、篇幅扩大、数量增多等，这些变化具有积极意义。但同时也应看到，重视新闻照片不能有片面性，不应脱离实际需要和可能对照片盲目增量扩幅。对新闻照片的地位和作用既要充...