老年人社会支持的获得、期望和利用状况对老年人生活满意度影响的研究

以往有关老年人的社会支持系统和生活满意度间关系的研究。主要集中在将社会支持系统区分为不同维度，探讨不同维度的社会支持及其利用率对老年人生活满意度的影响。本研究通过问卷调查，研究期望社会支持与实际社会支持间的差异这一中介变量对老年人生活满意度的影响。同时。运用IPC心理控制源量表初步探讨影响期望与实际社会支持间差异的因素。结果显示：期望与实际社会支持间的差异与老年人生活满意度存在显著性相关，而影响老年人对这种差异知觉的主要心理控制源是他控性。     

从高校学生干部管理看就业综合素质的培养

高校学生干部是是联系学生和老师的桥梁纽带,是高校班风、校风建设的排头兵,在学生中有极强的榜样示范作用。对学生干部的良好管理和引导能使他们从容面对就业,培养较好的就业心态,同时也能够在广大的学生群体中起到良好的模范带头作用。     

创设情境课堂发挥主体性教学——浅议如何在《演讲与口才》课程的情境教学中发挥学生主体性

发挥学生主体性是《演讲与口才》课程的成败关键，如何才能调动学生的主体性创造呢？情境教学是一条有效的途径。本文从主体性教学和情境教学两个概念入手，对如何在情境教学中才能更好地发挥学生主体性做出分析。     

驰骋想象，拓宽作文思路

中外学大家无不重视想象在写作中的作用，他们也因此写出了许多闪耀着思想光辉和体现创作机敏的华章，《西游记》《堂吉诃德》等就是这方面的经典和高峰。驰骋想象能有效地打通思维上的关隘，拓宽思路，“思接千载，视通万里”，在亲历的生活之外开辟出一片写作的新天地。     

中西文化背景差异对英语教学实践的影响

一、中西文化背景差异对英语教学实践的影响长期以来,在我们的英语教学实践中,由于受传统教法的影响,比较注重形式及意义的讲解,而较少涉及文化背景知识教育,语言和文化的密切关系一直未得到足够的重视,似乎认为只要掌握了语音、语调、词汇和语法规则就能理解英语和用英语进行交际,使得学生虽然对语言基础知识掌握得不错,但在具体语境中进行交际时,却常常因为不了解中西文化背景的差异而词不达意、语不得体,甚至造成歧义和误解。     

《信息资源管理》课程的多媒体课件设计及教学应用

多媒体课件设计是目前高校教学研究的热点问题,本文以《信息资源管理》课程为例,在分析教学现状的基础上,利用Authorware为创作工具,介绍了多媒体课件的设计流程及其在教学过程中的应用情况。     

造就英才 构筑未来——略谈高等职业教育对教师的要求

高等职业教育是有着自身特色的教育,是面向就业的＂实惠＂教育。高等职业教育已成为我国教育发展的主流,发展形势良好。在当前教学改革的前提下,如何培养出真正的人才来满足职业需求,这一话题对于新形势下的教师提出了新的要求。     

改善小学英语学习两极分化的有效策略

小学英语学习中普遍存在两极分化的现象,必须有效地加以改善。其有效策略是重视课堂教学和课后辅导、因材施教、关注后进生等,使每个学生的学习都得到相应的发展。     

旅游英语语用失误的探讨

我国旅游资源丰富,国外游客近年来逐渐增多.在旅游英语翻译中,语用方式与说话习惯已经造成旅游英语翻译过程中的语用失误.这一现象影响了旅游翻译本身的工作质量,影响了翻译双方的用于理解以及旅游心情.本文就常见旅游翻译与语用错误的成因、现象以及如何避免旅游英语语用失误进行了简要论述.     

用心捕捉大背景下的小细节

《有房啦》荣获中国新闻奖二等奖,这是齐鲁晚报新闻摄影作品首次获中国新闻奖.《有房啦》拍摄于2010年11月1日.当天济南市廉租房实物配租开始选房.妻子丧失劳动能力、租了十几年房子的济南低保户柳恒章选到了自己的房子,领到确认书之后他激动得嚎啕大哭.正在现场采访的我及时抓住了这一细节,咔嚷咔嚷连拍几十张,成功捕捉了柳恒章选到房子之后喜极而泣的瞬间.画面令人动容,在头版以大图刊出,具有很强的视觉冲击力与感染力.