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161.
社区教育是随着近代世界经济、社会、教育的发展而出现的一种新的教育观念和教育形态。我国的社区教育虽起步较晚,但它的实施与开展蓬勃而热烈。社区教育的对象是社区内的全体成员,其目标是整合社区各种组织和机构的教育资源,开展社区的学习和教育活动,满足社区成员的各种教育需求,提高其素质和生活质量,实现物质明和精神明建设。从目前实施情况来看,社区教育大多还是为居民提供相应的教育服务,其主要形式就是开展不同类型人群的教育培训,如下岗失业、外来务工人员的专业技能培训,在职人员的继续教育培训等。 相似文献
162.
163.
教学内容:
义务教育课程标准实验教科书(人教版)数学四年级上册p54。
教学目标:
1.建立速度、时间、路程的概念,理解、沟通三个数量之间的关系。
2.在自主探究与交流中,培养学生运用数量关系解决问题的能力。 相似文献
164.
165.
166.
伊丽莎白&#;凡塞特英 《中学生电脑》2007,(10):48-49
在波尔小姐所在的学校里,教师中间有个不成文的规矩:凡是遇到调皮捣蛋的学生,先要想法治服帖了,才能讲出他的姓名。波尔小姐从来没有像现在这样沮丧过。她很需要有人给她出出主意,她班上有个叫辛荻的学生简 相似文献
168.
王京 《中学生读写(初中)》2006,(7):112-115
地球表面的总面积约5.1亿平方千米,其中海洋面积约为3.6亿平方千米,占地球总表面积的71%。海洋是一座巨大的资源宝库,随着陆地资源的枯竭及陆地表面的拥挤,人类向海洋空间和海底发展是必然趋势。一般而言,海洋开发大体上分为三个部分,资源、能源开发(包括海底石油、天然气、海底矿物、海浪发电、水产养殖等)、海洋空间利用(包括建海上机场、海上城市、海洋公园等),海底利用(包括建海底电缆、海底基地等)。 相似文献
169.
170.