“撤点并校”，是好心办了件错事

在分析“撤点并校”的危害之前,我们不妨先看一看发表在《新京报》上的一篇文章。该文称．专家调研显示,撤校后农村学生上学距离平均变远4．05公里,安全隐患增加;住宿生的平均年花费为1157．38元,成为农村家庭的额外开支。而另一方面,学校拆并后．义出现了大规模的教育资源浪费现象。     

我国文件中心发展的历史回顾与展望

本文回顾了我国文件中心理论与实践发展的历史,展望了其发展方向。     

再谈是否是病句问题——与刘老师商榷

贵刊2005年第10期刊登了刘老师针对本人拙作所写的《这类句子就是病句》一文，笔者读后，仍未敢苟同其中的观点。在此，笔者有几个问题，想与刘老师商榷。     

试论我国《档案著录规则》版本系列化

本文分析了我国<档案著录规则>版本系列化的必要性和可行性,并提出实现版本系列化的具体措施.     

浅谈如何提高数学教学的效果

在新一轮课程改革中,教师是学习活动的组织者、引导者与合作者,学生是学习的主体。要使学生真正学到和学好知识,关键是提高课堂教学效果。具体到中学数学教学,提高教学效果也是教育工作者必须思考的重要课题。     

这类句子不是病句

这是一道小学语文测验题．内容是修改病句：“全班同学的作业都交了，只有陈华一个人还没交。”命题者拟定的“病因”是犯前后自相矛盾的错误，既然说全班同学的作业都交了，怎么又说陈华还没交呢？     

对我国个体经济、私营经济认识的演变轨迹

在我国，个体、私营经济作为非公有制经济的主要代表发挥着越来越重要的作用，已经成为我国社会主义市场经济的重要组成部分，但对个体、私营经济的正确认识并非是一步到位的．而是伴随着个体、私营经济的发展历程而不断深化、逐步贴近现实的。在当前，我们需要进一步调整政策措施，把个体、私营经济这个“蛋糕”做大，使之更好地促进国家、社会的发展。     

《一个小小的建议》的前景化语言特征与语用意图

本文旨在介绍韩礼德的"前景化"理论中的一些重要概念,并以此为出发点,分析斯威夫特的著名政论文章<一个小小的建议>的前景化语言特征.本文首先对韩礼德的"前景化"理论中一些重要概念进行了定义,如:常规、偏离、突出、前景化、情景语境等,重点探讨了语言特征和情景语境的关系,然后简单介绍了<一个小小的建议>的情景语境,最后,以韩礼德的"前景化"理论为基础,详细地分析了<一个小小的建议>这篇散文中的前景化语言特征,并在此基础上充分挖掘了作者的语用意图.     

浅析奥斯曼帝国晚期外约旦地区的统治强化政策

十九世纪末期,奥斯曼帝国面临严峻的内外困境。一方面,英、俄帝国在巴尔干半岛的激烈争夺迫使日益衰落的奥斯曼帝国渐次退出在巴尔干地区的角逐。另一方面,地区分离运动的展开和欧洲民族主义的勃兴瓦解着帝国的统治。外约旦地区特殊的战略和经济价值凸显出来。本文通过对十九世纪末期奥斯曼政府统治强化政策实施的原因和政策内容的分析,来说明这一政策为外约旦地区的现代化进程的启动奠定了基础。