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高校廉政风险防范管理的实践与思考 总被引:5,自引:0,他引:5
范春梅 《河北师范大学学报(教育科学版)》2010,12(1):84-87
廉政风险防范管理是现代管理理念和科学管理方法在反腐倡廉工作中的运用,对解决高校反腐倡廉深层次问题意义重大。近年来,北京大学医学部进行了廉政风险防范管理的工作探索:教育先行,强化“三种意识”;立足职能,查找“三类风险”;严格管理,建立“四个机制”。实施廉政风险防范管理,应坚持制度创新原则、系统性原则、突出重点原则和把握关键原则。 相似文献
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FileOpenWebPublisher是一款具有加密PDF文档功能的插件,通过接口编程,可以方便地将其嵌入到已经存在地Web服务架构中,并可以使用原有的用户认证机制。本文在分析FileOpenWebPublisher特点的基础上,提出了PDF文档保护系统框架,并实现一个原型系统. 相似文献
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目前顶岗实习中评价方式单一。将动态评价与Web2.0的开放理念融合在顶岗实习管理平台中,设计顶岗实习前期的岗前测试及培训指导、中期的教学介入和互动、末期的指导教师和学生互评等一系列管理流程,基于Web应用技术实现其主要功能,探讨动态评价在良好的资源和技术支持下对于师生互动管理的解决方案。 相似文献
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范春梅 《中国教育技术装备》2018,(3):54-56
茶艺与茶叶营销是在茶文化"一带一路"的引领下,专业培养目标随着市场岗位需求的变化应运而生的新专业。从"课证融通、课赛融通、课岗融通、课创融通"四位一体的课程体系建设出发,对建设背景、建设思路进行深入研究,并提出实施建议,从而为推动专业建设建言献策。 相似文献
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以都江堰灾区的受灾群众为对象,通过问卷调研获得他们的各项需求和满意度情况,运用因子分析,归纳出反映灾区居民需求的五因子模型,包括援助需求、生存及心理需求、重建需求、工作需求和生活条件需求,并采用聚类分析,将灾区居民划分为三种群体,即生活紧迫型、改善条件型和关注未来型。结合调研分析结果和灾区居民的意见采集,为政府救灾和重建工作提供可资借鉴的政策建议。 相似文献
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范春梅 《福建基础教育研究》2015,(3)
《品德与社会》课堂教学中,经常会遇到这样的现象:学生对于教师提出来的问题要么回答简单,要么一问三不知,达不到教学效果和目的。课堂教学中应找准“最近发展区”,进行有效的“点拨”教学。 相似文献
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在电子资源经费预算制订过程中应注意3个问题:电子资源顸算与纸质资源预算的协调互补;科学计算电子资源续订中的自然涨幅;密切结合电子资源的绩效考评工作,根据数据库订购情况的调整,及时修订电子资源预算。 相似文献
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在部分普通本科院校向应用技术型大学转型过程中,教师的行动变革至关重要。为推动教师变革,必须研究并清除教师行动的障碍。基于对X学院30位教师的访谈,发现教师面临内外部多重行动障碍,包括已有知识体系和惯习的制约、教师转型能力欠缺、教师时间和精力有限、高校内部评价考核制度偏颇、师资建设乏力和投入不足等。 相似文献