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范开源 《教学月刊(中学下旬版)》2016,(Z1):1
<正>在这晚昏小雨中,伴着树梢上寂鸟的孤鸣,漫步在天街雨巷中,雨丝打在油纸伞上,溅起清亮的水花;谛听着尘世的轻声细语,似乎所有的浓情都闪耀在这神赐的甘霖中,绽放开了清雅的花儿,诉说着心中的清欢。你说,我听。在这彼岸长河边,和着春风婉转的歌啼,在斜阳晚风中沉思,静听流水淙淙作响,拨动心底的弦,在夜幕笙歌繁华的柳绿岸边,那么醉人凄美。用心去体会,用爱去感受,倾听着江南柳溪的吴侬软语,巧笑嫣然。你说,我听。眼前雁过无痕,耳边涛声依旧。挽一卷黄沙路过匆匆岁月中 相似文献
995.
这便是赫赫有名的余弦定理,它是揭示三角形的边角之间数量关系的重要定理,有着广泛的应用.本文将给出余弦定理的两个推论,并结合例题说明它们在解题中的应用. 相似文献
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运用案例教学,可以培养学生积极主动的学习兴趣,锻炼学生缜密思考和在诸多条件制约下解决实际问题的能力。文章结合西藏大学继续教育学院旅游管理函授教育实际,浅谈函授教育中案例教学法的运用得失。 相似文献
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每年一进入夏季,天气越来越热,体育课便更难上了。我虽然绞尽脑汁调动学生积极性,可效果总是不大。这天按计划要上立定跳远。上课伊始,除了平时几个爱体育的学生很高兴外,大部分学生毫无兴趣。火辣辣的太阳照在身上,大多数同学希望能到树荫下去乘凉,快快下课为好。 相似文献
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在英语教学中培养学生的阅读能力 总被引:1,自引:0,他引:1
阅读能力的培养和提高不是一朝一夕能够达到的,需要经过长期的努力,逐步提高。除了精读课本之外,还要有大量的课外阅读。此外,学会课前预习,养成良好的阅读习惯和掌握基本的阅读策略,对于培养和提高阅读能力也是非常重要的。 相似文献