仫佬族传统体育研究

仫佬族主要聚居在广西北部九万大山南沿的罗城仫佬族自治县。仫佬族是一个具有典型农耕文化模式的民族,有着丰富的身体活动和民间传统体育活动。这些传统体育活动大多来源于生产、生活中,犹如一幅民族历史的活画卷,直接反映着仫佬族的民风、民俗。但随着现代社会工业化、城市化进程的加快,在不同行为价值并存的多元文化的社会背景下,仫佬族的传统体育活动的开展存在着诸多问题,就此提出创办节日体育庆典等发展对策。     

普通高校青年体育师资队伍建设的重要性与对策研究

本文以普通高校青年体育师资队伍建设的重要性作为切入点,分析了高校青年体育师资队伍发展中存在的诸多问题,提出了提高师资队伍整体素质、建立高校青年体育教师发展评价机制等具有借鉴性的建议.     

浅析放松技术对标枪助跑的作用

在标枪比赛及训练中,良好的放松技术对标枪成绩有着十分重要的作用,能使运动员在标枪投掷的助跑过程中,更好、更经济的运用自身的能力,更有效地发挥最大潜力,更充分的完成技术动作,从而最大可能的取得更好的成绩,而放松技术在学校体育训练或基层训练中还没有得到充分的重视。本文从运动训练学、运动生理学、运动生物力学等方面进行分析,提出标枪运动员进行放松技术训练的重要性及训练方法。     

从菜鸟到高手——溯炼栖惶全心意攻略（一）

其实我早就想写一些经验和心得给喜欢DotA的朋友,但一直都没有真正行动。相信经常上论坛的朋友,总会看到有人发帖抱怨遇见菜鸟导致失败,虽然有些时候挺搞笑,但更多时候是一种愤怒的无奈：所谓不怕神一般的对手,就怕猪一般的队友! 以前有女生问我,为什么要用这种方式来说别人呢？想想确实,谁不是从菜鸟到高手一路走来的呢？     

从菜鸟到高手——溯炼栖惶全心意攻略(二)

在第一辑里面我给出了一个框架,然后说了会以那个为骨架来丰满整个体系,而且也说了会循序渐进地杂糅,所以前面几辑肯定是比较单独的,没有复合型内容,这样新手们看起来就不会头晕。在这里也想说,我写的这个攻略,是建立在我5000盘左右DotA路人的基础上的,肯定有我不完全精细的地方,也有很多不足,这个都欢迎大家指出来。但是,我是不是高手,这个问题对于我来说我觉得不甚关键(您觉得是那就是,您觉得不是那就不是),对于这篇文章     

南宋的官田和農民

一九五一年一月人民教育出版社出版的高級中學中國历史下册一四六頁关於南宋的土地有這樣一段:‘北宋官田極少,南宋所有官田,宁宗時每岁收入租米七十二萬二千七百斛,租钱一百三十一萬五千貫。……農民耕种小塊土地(至少一二畝)被官吏百端誅求,想賣田還债。找不到受主,想棄田逃走,舍不得妻子(保甲法極嚴,全家逃走不可能),唯一出路止有將田地無代價獻給富貴人家,充当佃戶……’此文是依據中國通史簡編寫的,編者原來不外僅根據宋史食貨志‘農田’那一節,不免简略。近年個人翻檢宋代史册,對於南宋官田和農民的关系,得到一些新的材料,寫成‘南宋的官田和農民’初稿,原文有好些地方引用原料而且过長。茲照歷史教學編委會的意見,將原稿精簡缩寫一過,先行刊出,對於教学或有一點帮助。     

挖深度 拓广度 提高度——以“唯物辩证法的实质与核心”复习为例

<正>矛盾观知识由于其特有的抽象性,一直是困扰学生学习哲学内容的难点、重点和痛点。好多学生“谈矛色变”,对学习矛盾观知识带有畏惧心理,且感觉努力很多但收效甚微,既影响自身学业发展,也没有学会运用辩证观点去分析问题和解决问题。而矛盾观知识是学好哲学的“金钥匙”,真正懂了“矛盾”可能一通百通,不懂“矛盾”可能寸步难行。现行教材限于篇幅所限,对矛盾观知识的阐述较少,因而教师在复习相关知识的过程中应该挖掘深度、拓展广度、提升高度,     

力量训练在游泳训练中的应用分析

本文主要结合游泳训练中力量训练的意义,对其在专项游泳训练和赛前训练中的应用方法进行着重的分析,并提出一些相应的训练注意事项,以便相关人士参考。     

IJV知识转移与整合的ReVCoTI模型

从一个全新的角度研究UV的知识转移与整合(KTI)的影响因素,即LIV与其母公司之间的资源依赖(RD)以及LIV组织内部软性影响因素--分享愿景(SV)和管理承诺(MC).并以华南地区96家LIV为样本,用一个整合的结构方程模型--ReVCoTI模型来实证研究这3个变量对UVKTI的影响路径和机理,结果证实并表明了影响路径是资源依赖→分享愿景→管理承诺→知识转移与整合.