背诵式语言输入在商务英语写作教学中的有效应用

在我国,英语写作一直是英语教学中最薄弱的环节,而技校、职校国际商务专业学生的英语写作水平更低,在外语整体教学中存在着严重滞后的现象。本文根据自己多年的教育教学经验,将背诵式语言输入这一传统教学方法运用于商务英语写作教学中,有效地提高了中职生商务英语函电的写作能力。     

领队风波

学校进行队列操、广播操、健美操“三操”评比,要求每班有一位领队。为了调动大家的积极性和参与意识,更为了选出一位大家都信赖的领队,我和体育老师商量,决定采取自愿报名和同学推荐相结合的方式产生候选人,然后让他们领着大家将整个过程演练一遍,最后投票从中选出一位。五位同学参加,票数集中在小明和小豪两位同学身     

青少年同情心缺失问题分析及对策

一、问题的提出某中学队会课,请了某著名摄影记者来介绍其深入四川大凉山拍摄的一组反映贫困山区儿童艰苦生活、艰难求学题材的照片。当记者通过校园电视台加以展示,讲解那一个个画面之外的辛酸故事时,领着学生在教室里收看的班主任们的思绪都被带到那大山里去了,脸上写满了同情,有的甚至眼眶中噙着泪水。而教室里的部分学生却是表情漠然,甚至还不时发出“嘻嘻”的嘲讽声。在记者介绍完后,当主持人倡议大家用自己的压岁钱、零花钱义购画册,或捐赠衣物和学习用品支援大凉山山区的孩子时,教室里“哇”声     

读图时代的小学语文课堂教学方法研究

随着社会的进步和时代的发展,人类社会迈入了读图时代。进入读图时代社会的各方面都产生了巨大的变化,同时,读图时代的到来也对学生产生了深刻的影响。本文通过分析读图时代为语文教学带来的挑战,提出了读图时代推动小学语文课堂教学的教学方法。     

初探幼儿亲自然科学活动

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,"要充分利用自然环境和社区教育资源,扩展幼儿生活和学习空间",这与陶行知先生的生活教育思想主张"以大自然、大社会做教材"不谋而合。在这种教育思想的指引下,我们以幼儿园自然环境为主要资源,带领幼儿走进自然、发现自然,在亲身实践中探求大自然中的科学知识,让幼儿园的自然环境成为幼儿学习自然科学的殿堂,让幼儿在阳光下真正成为学习的主体与教育的最大受益者。