通货紧缩时期货币政策的取向

通货紧缩时期货币政策时滞的存在只是对中央银行提出了更高的要求,并不表示主动性货币政策完全无效.经济活动中价格一工资调整的速度取决于市场机制发达的程度.在我国,价格-工资灵活发挥作用所要求的市场机制尚不具备,通货紧缩时期有必要实施主动性货币政策,这一方面是为了避免经济衰退阶段信用恶化、货币流通量过度紧缩,另一方面是为了积极配合其他政策(扩张财政政策)的实施,刺激经济回升.     

略论西学东渐与晚清上海工商界

鸦片战争以后的上海逐渐成为西学传播的中心,上海工商界在此西学输入的过程中积极成长并开始向近代化迈进。他们主张学习西学、取法西人,建立自己的商人商会,瑕外国资本主义国家进行“商战”,以图自强、护我主权,以救“吾商”,以商立国。     

双手胸前传接球易犯错误及纠正

热热闹闹、轰轰烈烈的CUBA联赛让更多的人们看到了我国篮球事业和学校体育发展的希望 ,走过了三年风雨的CUBA如雨后的彩虹 ,点亮无数学生的双眸。大学体育需要中小学体育的支持 ,CUBA联赛同样需要更多的中小学生掌握出众的篮球技术 ,让未来的CUBA赛场更加精彩 ,本期我们编辑了一组篮球方面的稿件 ,希望能为搞好篮球教学提供借鉴。     

篮球半场三对三防守配合方法

随着半场三对三篮球赛的深入开展,半场三对三的进攻水平迅速得到了提高,不论是个人的攻击能力或是全队二三人之间的配合意识、方法等都日趋成熟,使半场三人篮球赛更加精彩好看和吸引人。但同时,从另一方面来说也就暴露出半场三人篮球赛的防守的薄弱环节,如果这个问题不解决就势必影响半场三对三篮球赛在广大青少年中更加广泛深入地开发和普及,为什么呢 ?因为篮球运动之所以吸引广大青少年踊跃参加,就因为它是一项攻守直接过抗的比赛项目,如果进攻水平在不断发展提高,而防守却跟不上进攻技术的发展,这不但影响了进攻水平向更高水平…     

对小学语文教材改革的思考

现行的九年义务教育小学语文教材是在总结历套教材改革经验的基础上编写的,与前几套教材相比,质量和水平均有明显提高。但是,这套教材自１９９３年在全国推广使用至今已近１０年,用２１世纪对人才素质的要求来审视,其内容和编排方面确有很多不适应的地方。面对实施素质教育这一重大课题,现行小学语文教学大纲已作修改,现行教材也将随之进行修订。 教材是教学大纲的体现,是教学活动的凭借,对实现教学目标有举足轻重的影响。能否将教材修改好,关键在于编写人员的思想能不能跟上时代的步伐,对素质教育是否有深刻的理解,在教材编写…     

采用多种形式培养写作能力

写作能力的培养,是中学语文教学的一项重要任务。教学中,笔者就如何培养和提 高学生的写作能力进 行了一点尝试。一、以“说”促写。《中学语文教学 大纲》对中学生的 “听说读写”能力作了明确的要求,但在实际的语文教学中我 们许多教师有意无意中重“读”“写”, 轻“听”“说”。我 在教学中,利用各种机会促使学生们多说,例如在每节课前进行三分钟讲演,在主题一班会上鼓励学生侃侃而谈,进行辩驳,并在新千年到来之际,和同学们一起进行“新世纪的畅想”等等有利“说”的活动,事实证明,对学生进行有计划、有目的“说”的训练,…     

提高青年教师整体素质的思考

青年教师整体素质存在的突出问题是缺乏坚定的职业理想和高尚的职业道德;知识结构不尽合理,学历证明含有水份;教学经验不足,基本功欠扎实。通过加强职业道德教育和学习,树立终身学习的观念。全面接受基本技能的培训;支持师资薄弱学校的建设等手段来提高青年教师整体素质     

学校外部关系的类型及其法律特征

人类社会正在向知识经济时代迈进,教育、科技在社会生活中的重要作用日益突出地表现出来。围绕知识经济,教育与社会的关系日益密切,用法律对教育与社会的关系进行规范显得尤为迫切。     

数学教学实施素质教育的几项措施

在实施素质教育的实践中,人们深刻地认识到,实施素质教育的主渠道和主阵地是课堂教学。素质教育最终还是要落实到各门学科的教学活动之中,否则,所谓素质教育,就只能是一句口号。如何在课堂教学中进行素质教育？本文试就这一问题谈点粗浅的看法。　　一、狠抓数学知识的落实　　数学基础知识、基本技能、基本思想和基本方法是构成数学知识的最基础层面,也是数学素质的载体。一个没有多少数学知识的人不会有高的数学素质。因此,在数学教学中实施素质教育,只有狠抓知识的落实,才能促进学生数学意识的形成和数学能力的发展,进而为学生…