对基于数据流CluStream聚类算法的改进

本文详细分析了数据流聚类算法CluStream的不足之处,如对非球形的聚类效果不好、对周期性数据的聚类变化反映不完整等,并针对这些不足提出了一种采用空间分割、组合以及按密度聚类的算法SClustream。实验结果表明,SCluStream在准确度和速度上都比CluStream有较大的提高。     

流利美语脱口出

1.ifs and buts借口,托词注解:此语含义为ifyou don’tw antany ifsand buts,you w ant som eone to do som ething quicklyw ithoutarguing.If一词在此为名词。此语也可写作ifs,ands,或buts,如:N o ifsand buts—justm ake sure the job isdone by tom orrow.(别吵了——要保证到明天为止工作能完成。)场景对话:A:W hatdoesthe bosssay?B:She w antsthisw ork finished before w e go hom e.A:Butw e have...B:W e’llhave no ifs and buts from any ofus.A:O h.T im e isso lim ited.B:Y eah.So let’sbegin now.A:O K.A:老板怎么…     

论道德社会化教育环境的优化与再造

一个人要走向社会、融入社会,必然要完成一个社会化过程,而其中道德社会化是社会化的核心内容.本文深入剖析当前道德社会化教育环境面临的严峻形势,提出优化与再造道德社会化教育环境的方案.     

超级成语SHOW

1.in season应时的;及时的 A: Strawberries? B: Yeah. Your favorite, right? A: They are in season now? B: I found them this morning, so I bought some.Let's taste. A: So nice. Thank you. You always know what I like.     

超级成语SHOW

1.hold out the olive branch愿意讲和A:I haven’t heard the quarrelling of them for a long time.B:Me too.What had happened?A:They have reconciled with each other.B:Who is the first that had such intention?A:Robert,I think.Because he has told me that he was tiredof the constant quarrelling.B:I see.So he finally extended the olive branch to his neighbor.A:好长时间都没听见他们吵架了。B:就是。有什么事发生吗?A:他们已和解了。B:谁先有这个意思的?A:我想是罗伯特吧。因为他曾对我说过他厌倦了无休止的…     

浅谈口腔医学专业学生临床实习管理

临床实习是口腔医学教育的重要阶段,是学生将在学校所学的理论知识与临床实践相结合,获得临床技能与掌握临床工作常规的重要环节．实习质量的好坏将直接影响学生的就业和职业生涯的发展,为保证实习教学环节的顺利进行,加强口腔医学专业学生的临床实习管理至关重要．本文对当前1：7腔医学学生在临床实习中出现的问题进行分析．并提出了提高实习管理的具体措施．     

小学数学创造性思维能力培养初探

创造性思维是一种创造活动。新概念、新理论的提出;新机器的发明;文学艺术作品的创造等等,都是不同实践领域中的创造活动。数学教师,最艰巨的任务,就是运用教育学和心理学基本观点,以及数学思维的成长原理,给学生提供创造性思维环境,培养学生的数学创造性思维。     

形象思维与抽象思维的结合

小学数学苏教版四年级下册有这样一道题:长方形是平行四边形。这个命题学生能很快回答是正确的。如果把这个命题反过来说,也就是它的逆命题:平行四边形是长方形。这个命题是否正确呢?有的学生说正确,有的学生说不正确。那么在课堂教学时,如何讲解才能让学生更好地理解呢?首先,我们可以从学生比较熟悉的事物开始,用形象的比喻来让学生理解这类的数学问题。我们可以以水果为例。大家都知道,梨、苹果、香蕉、桃、橘子等都是水果,因此我们可以说“水果”是这些物体的总称,是一个大范围的概念;而梨、苹果、香蕉、桃、橘子等都是“水果”的一种,是…     

道教音乐美学思想和审美风格研究——以清水道教为例

2008年,经国务院批准道教音乐被列入国家级非物质文化遗产名录,获此殊荣之后,这种渐成冷门的传统音乐形式再次走向台前。本文基于这一背景,首先简单介绍道教音乐的概况,进而探讨道乐的美学思想和审美风格,并以清水道教音乐为例加以深化。     

大学生心理危机成因与教育策略浅谈

随着社会的发展和人们生活节奏的加快,人际关系和人们的观念意识、情感态度也越来越复杂。大学生作为现代社会群体的重要组成部分,心理十分脆弱和敏感,如何使他们避免或消除由此造成的心理危机,以积极的心态去适应发展的社会环境,预防精神疾患和身心疾病的发生,是高校教育工作者应格外关注和需要认真解决的问题。