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131.
欧阳小朋 《中学政治教学参考》2011,(6)
作业是为教学服务的。传统政治作业从形式到内容、从过程到评价都是单一的,在这种作业模式下,已成为学生学习的负担。因此,在新课程背景下,教师面临的重要问题就是如何让学生喜欢做作业。怎样的作业是学生喜欢的作业?怎样的作业是有价值的作业?这些都是教师在进行作业创新设计时应该探索的问题。本文将从政治作业的设计及评价等方面着手谈谈自己粗浅的见解。 相似文献
132.
133.
热轧定宽机准确传送板坯是一个复杂而难以避免的问题。首钢热轧2250分厂通过夹送辊的使用,解决了板坯在定宽机内无法准确传送的技术难题。 相似文献
134.
开学后第二周,我班召开了主题班会“话说课外书籍”。在会上了解到,虽然绝大部分学生在小学时喜欢阅读课外书籍,阅读的类型有科普故事、武侠小说、童话、神话以及“优秀作文集”等,但学生的藏书量却极少,而且很多书已不适合他们阅读。 相似文献
135.
范肖朋 《小学教学(数学版)》2010,(9):52-52
儿子家家刚上一年级的时候,做事情总是丢三落四的,早晨刚塞进书包里的本子,晚上拿出来写作业的时候,肯定会换一个,问他是谁的,他总说,是艳贞的。铅笔呢,也是这样.本来是一根短的,可有时候就变成长的了,问他,他也说是艳贞的。 相似文献
136.
137.
国内外信息化水平评估体系简析 总被引:9,自引:0,他引:9
一、七大评估体系 1.哈佛大学与世界经济论坛"网络化准备指数"评估体系:2002年,哈佛大学国际发展中心与世界经济论坛合作,在基于各国信息与通信技术(ICTs)的应用现状和发展潜力的基础上,首次对世界上75个国家(或地区)(占全球80%的人口和90%的产出)网络化准备情况进行了综合评估和对比分析,并于2002年2月4日发表了题为<全球信息技术报告2001-2002:准备进入网络世界>的研究报告.该报告以"网络化准备指数"(NRI)的形式公布了评估结果,为商业行动和政府政策制定提供参考. 相似文献
138.
按照中共青岛市委《关于建立党政主要领导干部离任档案移交制度的意见》的要求,依据中共青岛市委组织部,青岛市档案局《青岛市领导干部离任档案移交暂行规定》,青岛市档案局近期组成审核小组对市信访局、市法制办、市水利局、市农委、 相似文献
139.
“立德树人”是教育的根本任务。文中围绕生态文明思想融入混合式教学的生态监测与评价课程思政教学改革所面临的关键难点和主要举措进行介绍,指出专业知识与思政教育融合、课程思政的科学考核评价是思政教学关键的难点所在。结合线上线下混合式教学,从课程体系顶层设计、生态文明思政案例挖掘、“环球眼”兴趣团队建设、课程思政考核体制优化、教学反思和教师队伍强化等方面提出主要的改革举措,以期实现新工科背景下多渠道思政教育的协同效应,培养具备美丽中国建设素质和能力的一代新人。 相似文献
140.