“白板栏目”之我见

“白板栏目”是一个比较敏感而又令人疑惑的话题。什么是“白板栏目”?(或白板节目)，说得透彻点，就是无任何经济效益的栏目。有的人认为，在广播走向产业化的今天，“白板栏目”不能面对市场，已办的应该撤掉，没有办的决不能上。也有的人认为，不能唯经济效益论，栏目无特约、无挂牌、无广告，并不意味着节目质量的低下，要根据栏目的实际情况作具体分析。还有的人认为，节目质量和创收是有机联系的，质量好的栏目自然引得来广告主。     

论网络建设与高校思想政治教育工作

互联网是21世纪高科技的产物,它对我们生活的影响已经超出一般预言家所论及的范畴。如今E时代的青年学生更是难逃此魔力的影响。经济社会日趋发展,电脑也日益普及,由此带来电脑使用呈现低龄化倾向。然而,网络生活空间十分复杂,良莠不齐,各种观念、各色语言、各种文化、各种思想千姿百态。在利用网络的过程中我们已经认识到网络是一柄双刃剑,并试图采取方式方法来引导学生,趋利避害。但是各种各样     

生态化理科综合实验教学网站的构建

在网络技术飞速发展的背景下,构建科学教育专业理科综合实验教学网站能够辅助科学实验的顺利开展和激发学习者的学习兴趣.以生态学的相关理论为依据,理科综合实验教学网站的建设应注意增强教学网站的系统性,保持稳定的生态位,塑造生态化的认知工具,维护信息的生态性等方面,创设出理科综合实验教学有效学习环境,实现网站效能最大化.     

小学英语语音教学三“步”曲

小学语音教学的三"步"曲是指语音教学要采用"分——合——分"的策略。一、直拼引入门,奏响学习语音的序曲我曾经尝试在三年级教了字母读音后马上进行音标的教学,但效果不佳,学生容易将音标与字母混同起来,如将书包一词写成beg,吉普车写成geep。26个字母的大小写,再加上48个音标,学生要同时辨认100个左右的符号,这些对于初学者来说确实太难了。直拼式     

2010年新加坡普通教育A水平生物学考试大纲评析

新加坡普通教育高级水平考试相当于我国的高考,其成绩被视作升大学最重要的指标。本文从新加坡普通教育A水平生物学考试大纲的基本特点和评价体系等方面评析了该大纲的特色,以期为我国高中生物学课程和高考的改革提供借鉴。     

科学教育专业基础生物学实验教学体系规范建设研究

本文从适应科学教育专业人才培养的需要出发,对影响科学教育专业基础生物学实验教学规范化的因素进行分析,在此基础上阐述了从实验教学内容、实验教学方法、实验教学评价等方面规范科学教育专业基础生物学实验教学课程体系的有关问题,并提出了科学教育专业规范基础生物学实验教学的对策和建议。     

应用NaCl进行“植物细胞质壁分离及复原实验”的探索

植物细胞质壁分离与复原实验是高中生物学教学中的一个经典实验,对培养学生的观察、实验、分析、识图和绘图等多种能力都有重要意义。常规的实验方法所选用的高渗溶液为30%的蔗糖液,整个细胞发生质壁分离与复原过程用时长,速度慢,黏性大,不利于学生课堂实验的操作与观察。有必要探索更多的高渗溶液以拓展实验方法。本文报告了采用不同浓度NaCl溶液进行植物细胞质壁分离与复原的实验结果,为开展学生的探究活动提供必要的方法和数据。1材料和方法1.1 NaCl溶液浓度的选择根据常温下NaCl的溶解度,其浓度约为26.47%。初步选择浓度为0.5%、     

讲述作家自己的故事——作家纪录片的叙事策略及其文学史价值

作家纪录片用影像书写作家的人生道路和文学成就,成为观察中国文学发展进程的独特窗口。本文把作家纪录片中呈现出的作家人生和作品当作一个整体来考察和观照,分析作家纪录片的叙事策略及其文学史价值,从而引领受众深入地认识作家及其写作的全貌,达到对作家的人生经历、行为方式、精神品格和艺术境界的深刻认识和准确把握。作家纪录片的叙事策略作家纪录片的叙事策略有以下五个方面:一、以作家讲述推动叙事发展。作家纪录片用作家讲述进行叙事,     

职业院校技能大赛与技能教学质量问题调查研究

职业院校技能大赛对推进职业教育教学改革发挥了重要作用,但部分职业院校在认识和准备技能大赛过程中却出现了一些误区,由此带来了种种困惑,需要我们对技能大赛进行理性思考。本文以职业院校烹饪专业技能大赛为切入点,对技能大赛的普及率、技能大赛与教学的关系、技能大赛与教学资源开发以及大赛本身的制度建设等问题,在调查研究的基础上进行分析,为进一步推进职业教育深化改革提供了理论依据。