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121.
李蓓蕾 《温州职业技术学院学报》2002,2(1):7-10
本文从研究与开发费用的处理方法、摊销和损耗及信息披露比较入手,着重分析我国研究与开发费用采用费用化的局限性,并就研究与开发费用的会计处理提出了建议。 相似文献
123.
小学英语教学要适合小学生的认识规律和心理特征.开展适合孩子们的教学活动,从而培养学习兴趣,减轻心理压力,让小学生轻轻松松学英语. 相似文献
124.
朱蓓蕾 《佳木斯教育学院学报》2012,(11):81-81
关于"意象",在我国古代文艺理论中就已有了明确定义。认真研读铁凝小说我们可以发现,早在创作之初她就已经在运用意象,小说中的那些空间场景都经过了精挑细选,已经不再单纯是物理意义上的空间概念,而是能够充分表达人们内心世界和揭示人类情感关系的空间意象。作家铁凝通过有力地刻画城市空间,向人们展示了城市空间对于人们心灵的严重禁锢,从而阐明了小说所要表达的主题。 相似文献
125.
林蓓蕾 《语数外学习(高中版)》2012,(4):42-43
思维导图自产生以来以其显著的特点和作用逐渐被重视并推广应用。思维导图在英语词汇的教学中应用是十分广泛的,无论是在读写课、听说课还是阅读课,思维导图都能发挥其应有作用并得到有效应用。然而在思维导图的应用中,英语教师还应注意在具体化、规范化以及对其效果监控方面出现的一些问题。 相似文献
126.
夏蓓蕾 《宁波教育学院学报》2012,(1):123-125
新课程标准明确提出了体验性目标。体验式学习注重学生自身的体验,通过引导学生实践、感悟,让学生真正参与到课堂中来。职高政治课堂中以小组辩论、竞赛游戏、角色扮演、情境设置、调查实践、创业设计等方式开展体验式学习的内容,有助于培养学生各项能力。 相似文献
127.
128.
129.
我国高等教育的课程设计理论与方法研究十分薄弱。本文探讨的课程体系设计框架是近年来课程地图的一种流行形式,本文通过该框架的使用说明,论述了高校在目标制定和课程生成中存在的问题及改革路径,结合实证研究探讨了建立目标与课程之间培养关系以及框架对课程体系设计质量的评估功能,旨在为高校提高课程体系设计质量提供一个适用的分析框架。 相似文献
130.
朱蓓蕾 《黑龙江教育学院学报》2014,(1):109-110
沈从文先生曾说:美,总不免有时叫人伤心……。透过小说《边城》可以体会到沈从文这句话的内涵。细读沈从文的《边城》,可以感受到其中的人性美和悲伤美,然而通过文字却并没有直接的具体表现,而是恰如其分地蕴含在小说中。基于此,对《边城》里的唯美悲情进行探讨,以期有助于读者对这部小说有更深层次的理解。 相似文献