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591.
本文介绍了家庭局域网的组建方法和如何开启路由功能,解决多台计算机利用一个ADSLModem共享上网. 相似文献
592.
593.
基于资源的混合式学习的教学设计研究 总被引:1,自引:0,他引:1
混合式学习是将传统面对面教学优势和在线学习优势相结合的一种学习模式,它不仅扩大了学习者参与学习的机会,延伸了课堂教学时间,而且支持了学习者的自主学习和个性化学习。但混合式学习的优势并非自然而然产生的,它离不开精心地设计与实施。源于此,文章提出了一种基于资源的混合式学习教学设计过程模式,然后运用此模式对华中师范大学《现代教育技术》实验课的一个专题"多媒体教学设备使用和维护"进行了教学设计,并对其应用效果开展了行动研究,实证表明该模型具有一定的合理性和可行性,能够较好地指导混合式学习实践的开展。 相似文献
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12岁,他成为"江湖无敌"的计算机"大拿"。16岁,他成为史上第一代BBS技术论坛"斑竹"。17岁,他成为亚洲最年轻的"微软三项认证"获得者。23岁,他以奇思撬动三亿财富,成为全球首家"数字真人实景游戏"创始人。茅侃侃,一个1g83年出生、高中肄业的少年CEO,从浪子回头到身家过亿,成就了一部励志传奇。在他新出版的《像恋爱一样去工作》一书中,茅侃侃从自己10年职场生涯中挖掘典型案例, 相似文献
595.
校本培训理念与高校师资教学培训 总被引:1,自引:0,他引:1
高等教育改革的深入发展不仅要求高校教师具有较高学历 ,掌握广博、坚实的专业知识 ,更要求教师成为“讲课的学问家”。强调以学校、教师为主体 ,以解决具体教学问题为基本理念的校本培训模式 ,对丰富高校教师教学培训形式 ,从根本上提高教师教学水平和高校教学质量具有重要意义。 相似文献
596.
第一部分 单元教学提示
(一)教学要点参考(略)
(二)教学重难点参考(略)
(三)教学建议参考
1.鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等活动方式,发展听、说、读、写的综合语言;
2.创造条件让学生能够探究他们自己感兴趣的问题并自主解决问题;[第一段] 相似文献
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日复一日紧张忙碌的学习生活,想放松自己却丝毫不敢松懈,渴望倾诉却发现周围的同学都在为高考奔忙,面对即将到来的高考,不少同学感到迷茫、焦虑甚至害怕,仿佛自己即将进入战场,展开生死的较量。记得有人曾说:"勤奋能让你上普通大学,良好的方法可以帮助你进重点大学,而要跻身一流名校,则非得有良好的心态不可。"如何拥有良好心态,为 相似文献
598.
599.
潘蓓蕾 《中小学心理健康教育》2011,(4):29-30
那天下午,受学工部的邀请我参加了学校一年一度的赛诗会,原本以为是去学习和鉴赏的,但到了那里才知道不只是单纯地欣赏,而是要给这次大赛做评委。以我这等文采本做不来什么评委,不过学工部的想法是,为了学生的全面发展,请个心理老师参与评选有利于更好地开发学生的潜能。既然是主办方的盛情邀请,我也乐得静静欣赏。说实话,虽然他们才是刚升人高二的学生,但无论精神面貌和诵读的嗓音都觉得颇有诗人的架势。其中有几首诗,颇让人有绕梁三日之感。 相似文献
600.
潘蓓蕾 《中小学心理健康教育》2012,(14):10-11,16
近年来随着中性之风越来越热.教育工作者也开始更多地关注中性化的人格特征。双性化人格是一种综合的人格类型:即在一个人身上同时具有男性与女性的综合人格。近几十年来多位国内外心理学家的研究揭示:拥有双性化人格的个体较一般个体具有更高的心理健康水平和良好的适应性.并提倡从小开始培养双性化人格。本文阐述了对青少年进行双性化人格培养的必要性。以及如何培养双性化人格的建议。 相似文献