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151.
霍斯茵 《广西教育》2011,(34):50-50
过去,部分教师为语文而教语文,认为只要教给学生丰富的语文知识就算是大功告成了,教者关注的是自己教了什么,而忽略了学生长远发展,这导致了语文课堂教学常常出现无效和低效的状况。那么,如何提高语文课堂教学的有效性呢?  相似文献   
152.
运动围棋     
近日,受浦东围棋协会之邀,参加了一个“运动围棋”比赛。得知比赛地点在一个公园,略感意外,但也没太在意,以为是一个普及活动,便欣然前往。开幕式在上午10时,由于我有其他活动,我不得不将比赛提前到8点30分,也就成了第一个吃螃蟹的选手。我刚准备在棋盘边坐下,裁判微笑着对我说道:“这是为游客准备的,你们的棋盘在那边。”  相似文献   
153.
绣夫 《科学生活》2011,(5):14-17
在4月23日“世界读书日”前夕,新闻出版总署组织19家中央媒体和网站向广大读者推荐“大众喜爱的50种图书”,《中国居民膳食指南(2007)》赫然在列。这样一本书,从书名看来只是普通的科普图书,为什么成为某些大书店的畅销书昵?  相似文献   
154.
机器人罗比     
“98……99……1001” 格洛松开蒙着自己眼睛的胖胖的小手,站在阳光下眨着眼睛。她小心地离开树往前走了几步,想一下子就能看清周围的一切。  相似文献   
155.
镰刀     
正镰刀立志要做一个收割能手,决心要为农业献出自己的一切。田地上的工作是繁重的,镰刀干了没有多久,他的刀刃就钝得不能用了。为了保持锋利,他每天都得让粗硬的磨石把他磨几回。镰刀渐渐地有点受不住了,有一天,他非常不耐烦地抱怨磨石说:"你这个又粗又硬的家伙,哪  相似文献   
156.
情绪表达规则认知能力是儿童时期一项重要的发展任务,直接影响儿童的社会化程度及其情绪的健康发展。文章首先对情绪表达规则的概念进行界定,然后对影响儿童情绪表达规则认知能力的影响因素进行较全面、系统的整理。  相似文献   
157.
在路上     
法国有一个学者写过一本书,叫《无所在的故事》。他把人的生活状态分为两种,一种是“有所在”,一种是“无所在”。  相似文献   
158.
159.
网络舆情的实质是政府回应问题而非信息问题。新冠肺炎舆情从酝酿至爆发、反复,以至最后消减,均与地方政府对公众的疫情需求回应密切相关。舆情治理要从信息治理的思路转变到提高政府回应实效的思路上来,即正确定位舆情性质、提高回应能力及解决回应的机制瓶颈。  相似文献   
160.
翻开报纸,流览版面,在获取各种新闻体裁提供的信息的同时,我们也常常感受到另一种非文字的语言信号.版面上通过对众多稿件的不同编排处理,无声地传达出的编辑思想和组版意图,产生出一种类似电影画外音的独特语言效果.譬如,1991年1月17日举世关注的海湾战争爆发,世界各新闻媒介、尤其是西方的一些报纸纷纷对这一消息大肆张扬,不惜版面予以显著刊发.而同一天的《人民日报》一版,头条发的是陈云同志在浙江考察经济工作的报道,海湾战争爆发的消息则发在了一版右半版的中间区位.这样处理,聪明的读者一看便心领神会:它含蓄地表明了我国政府对这一战争的否定态度和我国独立自主的外交政策,并且同中央领导反复强调的“重要的是把国内的事情办好”的精神相一致.在这里,编者不着一言,只是通过对稿件在版面安排上的区位高低不同,就间接表明了编辑部的组版思想,可谓“斯处无声胜有声”.这种独特的效果,就是版面语言的作用.  相似文献   
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