从文化哲学的视角反思当代中国武术的发展问题

中国武术是中华民族优秀的传统文化,在其发展过程当中体现出中国传统文化的思想与内涵.无论是以“人世”观为代表的竞技武术还是以“出世”观为代表的传统武术,在全球化时代背景下,中国武术的发展可谓是步履艰辛与困难重重.运用逻辑分析法、文献资料法等研究方法,从文化哲学的视角对中国武术发展中两难抉择的原因进行了反思:其一,异质文化的融合导致中国武术精神层的散失;其二,文化模式的变异导致中国武术传承场的缺失;其三,“文化滞差”导致中国武术发展目标的迷失.     

江苏省普通高校通识类武术课程教学现状调查分析与研究

文章运用问卷调查、文献资料、数理统计等研究方法,对江苏省普通高校通识类武术课程的教学现状进行了问卷调查,研究结果表明：目前江苏省普通高校通识类武术课程存在教学目标定位单一,教学内容缺乏实用性与娱乐性,教学评价指标比较单一,师资队伍学历及职称层次相对较低,专业教师特长相对不足等问题。     

关于武汉市轨道交通投资规模的实证研究

探讨轨道交通发展规模的影响因素,建立逐步回归分析模型,并选取轨道交通发展历史较长的上海市作为对象展开实证分析.通过对上海多元回归模型实证结果的借鉴,在对武汉市人口和基础设施投资进行2011-2020年水平预测基础上,对武汉市轨道交通建设的合理规模进行预测,并提出相关建议.     

浅谈加气混凝土砌块墙体裂缝的成因及防治

近年来,随着我国墙体材料改革工作的不断深化,作为新型墙体材料主力军之一的加气混凝土材料,正被越来越多的人所接受,但是加气混凝土砌块墙体裂缝问题一直困扰着建筑施工。针对这一问题,重点阐述了加气混凝土砌块墙体裂缝的原因,并提出了防治措施。     

关于职业院校单招生学习障碍问题的研究

<正>随着教育制度改革的深入,教育部在全国实行职业院校单独招生制度。这是在高职教育领域的一次全新的尝试,可突破录取批次限制,为高职院校开辟一个新的生源途径。让那些平时成绩稍差,但学有专长、专业潜能好、创新能力强的特殊人才,有机会选择自己喜爱的学校和专业。但是,这种特殊学生有其特有的问题。通过几年的教学实践,发现单招生普遍存在学习障碍问题。如何根据单招生的个性、专长,更好地因材施教,酌情管理,是值得我们思考和研究的课题。我们力图从     

小学英语个性化教学初探

"举杯邀明月,对影成三人"是一位家长在目睹孩子自言自语地背诵课文中的英语对话后,应用李白的诗所发的一句感慨。学习母语,我们有优越的语言环境。走在街上,满眼的门牌广告、标语,尽是汉字。但学习第二语言——英语,学生缺乏良好的学习环境,其实如果你是个有心人,就会发现学习资源和学习机会无处不在、无时不有。借助丰富多彩的英语活动,可以使学生在广阔的生活空间里学英语、用英语,丰富英语知识,提高英语交流能力。教育即生长,此言精辟地道出了教育的本质——使每个人的天性和与生俱来的能力得到健康发展。     

做数学课堂的新主人

本文从"积极创设情境,使学生产生疑问;想方设法营造氛围,使学生有勇气提出疑问;培养学生的良好习惯,使其发现问题主动质疑;教给学生方法,使学生学会如何寻找答案"四个方面,阐述了如何在小学数学教学中培养学生质疑能力,并通过培养学生质疑能力,调动其学习主动性和积极性,使其创新能力和思维能力等多种能力得到发展。     

雨水利用与海绵型城市

如何让“冲冲”而来的雨水变“害”为“宝”？如何留住宝贵的雨水让其变为可用的资源？这对水质型缺水、雨水却很丰沛的我国东部季风气候区是一个必须面对的课题。城市的大面积硬化使雨水成“灾”。随着城市建设的发展,土地硬化面积不断增大,降雨中的大部分雨水被柏油、水泥等硬化地面阻隔,很难直接渗入地下补充地下水。比较“纯”的绿地,其径流系数是0.2左右,如果地面铺上了水泥或是沥青,径流系数一般在0.9左右,这就意味着雨水落在硬质地面上,只有10%可以渗透到地下,而剩下90%的雨量要完全靠市政排水管网排出。也就是说,面积相同的绿地和硬地,其自身的排水能力相差8倍。