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朱学翠 《南京体育学院学报(社会科学版)》2002,16(3):92-92
随着社会的进步和发展,心理健康教育越来越受到人们的重视。在小学的课堂教学中,教师不但重视生理方面的教育,还应该充分重视学生的心理健康教育,利用心理因素,调动学生学习的积极性,使教学受到好的效果。 相似文献
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运用文献资料法、数理统计法等研究方法对南通市4所高校中部分大学生的体质指数(BMI)和大学生体质健康标准测试成绩进行分析研究,反映了大学生体质指数(BMI)的分布特征,揭示了体质指数(BMI)值与大学生体质健康标准测试指标之间的相关关系。结果与分析1.大学生体质指标的分布特征的比例。女生BMI值偏低的达到17.87%,远远高于男生的9.34%。由于受到现代审美观的影响,女大学生喜欢追求时尚,比较注重体型的发展,甚至盲目地追随社会上的各种“减肥运动”,“减肥方法”,进行不合理的饮食控制,从而在一定程度上导致BMI值偏低。2.BMI指数与… 相似文献
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注重能力培养 创新历史教学 总被引:1,自引:0,他引:1
高中历史新大纲和新教材的全面启动,从教学观念、教学内容、教学方法和教学手段等方面都给历史教师很大的触动。要落实新大纲,用好新教材,笔者认为:“领会大纲是基础,更新观念是前提,把握教材是关键,巧用媒体是手段,发展能力是目标,自主学习是方法。”基于这种认识,历史教师应该注重能力培养,创新历史教学。 相似文献
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寓爱国主义教育于语文教学中张云翠《爱国主义教育实施纲要》指出:“学校是对青少年进行爱国主义教育的重要场所,课堂是渗透爱国主义教育的主渠道。”这就给我们的课堂教学提出了更高的要求:教师不但要教给学生书本上的知识,而且要通过教学培养学生的爱国主义思想。在... 相似文献
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