公共图书馆少年儿童阅读服务优秀案例研究

文章运用文献调研法和网络调查法筛选出具有代表性的儿童阅读服务优秀案例,并根据其特点进行分类分析,从资源建设、创新内容、馆员培训、评估体系、立体营销五个方面提出公共图书馆少儿阅读服务可持续性发展策略,以期促进少儿阅读服务的高质量发展。     

又到花开时

记得当时我们的年纪还小,爱哭爱闹也爱笑,阳光暖暖地在稚嫩干净的脸上静静流淌。不知怎么,我们睡着了,梦里花落知多少……——题记     

少年识却愁滋味,为真说愁赋新词——探寻歌德《少年维特的烦恼》成为经典的奥秘

作为18世纪德国＂狂飙突进＂运动代表作的《少年维特的烦恼》（以下简称《维特》）是歌德根据自身经历写出的书信体小说,也可称是第一部直接反映德国现实生活而富于真情实感的长篇小说,充溢着＂狂飙突进＂的时代精神,体现了歌德＂自然的人道主义＂理想。《维特》一出版,立刻风靡德国和欧洲,在青年中掀起＂维特热＂,他们穿上维特式的蓝色燕尾服,黄色背心,褐色长靴,模仿他的一举一动,甚至学他开枪自杀……即使在两百多年后的今天,＂维特热＂的余波仍在世界各地持续,这本薄薄的＂小书＂何以产生如此巨大的社会影响,何以以＂经典杰作＂的身份入主世界文学名著之林,在此,我们将结合杨武能先生对《维特》的文本分析、《歌德谈话录》中有关歌德文艺主张的部分,以及一些西方文学评论展开对这个问题的探讨和研究,揭开《维特》成为永恒经典的奥秘。     

我喜欢

我喜欢春天。如茵的草地上,盛开着五颜六色的鲜花,逸出淡淡的香味,引来一群又一群斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。邀上三五个伙伴,撷一枚狗尾草叼在嘴上,躺在软绵绵的草地上,看天空的白云变绵羊、变狮子、变大象……     

发挥异步教学优势 提高哲学教学质量——中师哲学课异步教学总结

几年来我一直承担本校哲学课异步教学改革实验工作。在学校教研室,特别是在校长、顾问的具体指导下,教改实验已取得了初步成效,现将实验情况作一总结。     

俄罗斯中学生数学奥林匹克试题中的数学文化

俄罗斯在数学竞赛方面有着诸多经验值得中国学习,其命制的竞赛试题也有着人文特色．研究主要对俄罗斯中学生数学奥林匹克决赛试题中的数学文化进行了研究,统计并分析了其中的数学文化类题目在年份变化、内容分布、知识领域分布和不同年级分布间的特点,从中得到了有关数学竞赛命题以及数学资优生培养的相关启示：以知识源流为切点,架初等高等数学桥梁;思各知识领域特色,精心编排展文化之魅;展现数学内在之美,培养资优生臻美能力;融合文化多元特性,提升资优生国际视野．     

高中数学综合测验题(三套)

第一套一、(每空格4分共16分)下列各题各给出五个答案,其中只有一个正确,将你认为正确的答案的英文字母代号填在题后的括号内。 1.“如果a〔M,那么乡饭M”下面哪一句话与它是等价的? (A)a〔M或者b钱M。(B)如果吞改M,那么a〔M;(C)如果a长M,那么b〔M多(D)如果b〔M,那么a氏月I;(E)如果b〔M.那么a〔M.() 2.若x是实数,那(1一}x{)(1+x)是正数的充要条件是:(A){x}<1;(B)x<2;(C)}x}>1;(D)x<一1,(E)x<一1或一1相似文献   

电视对当代中国社会文化的影响

电视一经产生 ,就给人类生活带来重大影响。当前 ,恰逢中国社会处于计划经济向市场经济的转型时期 ,大众文化方兴未艾 ,在这一特定时期里 ,电视对社会文化的影响 ,必然有着鲜明的时代特征和中国特色。一、在社会主义初级阶段 ,电视对社会文化的传播和普及功不可没从传播学的角度看 ,电视媒介的特点在于它冲破了文字符号的限制 ,使文化通过声音和图像得以传播 ,这就大大扩展了受众面 ,因为不管是谁 ,也无论其所受教育程度的高低 ,都可以通过电子媒介的声音和图像与文化接触。因此 ,通过收看电视节目获得休息和消遣成了中国老百姓非常普遍的一…     

不拘一格教单词——让单词教学更生动有效

<正>新课程标准要求小学生毕业时"学习有关本级(二级)话题范围的600⁷00个单词和50个左右的习惯用语。"然而单词学习枯燥乏味,加之小学阶段英语教学内容不包含音标,不少学生都感到单词难读、难记。如何才能使小学英语单词教学更生动、更有效?笔者认为应该打开思路,不拘一格教单词,让单词教学有趣,让孩子都乐于学单词、易于记单词。一、实物演示,让学生在看中学小学英语所学单词很多源于生活,所以可以就势把生活中的许多东西搬进课堂,使学生觉得英语课是轻松愉快的,从内心深处是愿意且喜欢上英语课的,这样课堂效率才会高。