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191.
青少年是上网用户的主体,如何正确引导青少年使用网络是目前的一个热门话题。本文提出,家庭、学校、政府、社会都要行动起来构筑绿色网络屏障。 相似文献
192.
青春期性教育亟待实施 总被引:1,自引:0,他引:1
陈晓荆 《天水师范学院学报》2001,21(4):85-87
青春期青少年普遍存在性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾,但由于性无知带来一系列的心理困惑而造成一定的心理问题,甚至会导致性犯罪.因此,应把性教育作为青春期教育的核心,并通过切实有力的措施,帮助青少年正确的认识、对待青春期的性生理、性心理问题,使青少年能够顺利地度过青春期. 相似文献
193.
194.
195.
196.
张开荆 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(12):37-38
当令社会对大学生的素质要求越来越高。使大学生承受着沉重的心理压力。因此我们应谊从社会、学枝、个体本身等多个层面寻找解决大学生心理压力问题的途径和方法,帮助大学生提高挫折承受力和调节力,并消除或减轻他们的心理压力。 相似文献
197.
198.
随着知识经济时代的到来,高等职业教育在社会教育中占有越来越重要的地位。然而,目前我国的高职院校在定位上仍存在以下问题:办学层次不清晰,导致了高等职业院校的生存危机;没有明确的办学特色,是制约高等职业院校戍为名牌的主要因素。高职院校应立足本地经济,针对不同层次,发展特色职教;多种形式并举,增强市场意识,走校企结合的道路。 相似文献
199.
利用函数S-粗集(function singular rough sets),给出规律知识,f-生成规律知识,规律的f-生成与规律的f-生成发现的概念,提出规律不可分辨定理,规律发现定理和规律的f-发现原理.函数S-粗集是发现系统中未知规律的一个新的数学方法. 相似文献
200.
嫉妒心理是青少年容易产生的一种心理问题,其产生的原因是复杂的,带来的危害是消极的。本文剖析了嫉妒心理产生的原因及其危害,并从四个方面探讨了克服嫉妒心理的有效策略。 相似文献