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51.
利用函数单向S-粗集对偶(dual function one direction singular rough sets),本文给出■-规律,■-规律,规律距离,系统规律被■-规律入侵的概念.利用这些概念,本文给出系统被■-规律入侵呈现的特征与对这些特征的识别,识别准则与应用.函数单向S-粗集对偶是函数S-粗集(function singular rough sets)的基本形式之一.函数单向S-粗集对偶是研究系统规律入侵的一个重要的理论与方法. 相似文献
52.
近几年来,家长的校访日渐增多,不需要学校什么通知,家长都会自觉校访,与班主任拉拉关系。 由于受不良社会风气的影响,家长的校访也出现了一些有碍学生健康发展的新问题。开始是送年历、年画,后来发展到请上茶楼酒馆、歌舞娱乐厅,严重的升级到送钱、送重礼。他们的目的主要有:为孩子谋求“一官半职”,要求老师让孩子当班长、班干或团队主要干部;为孩子谋求一个好座位,要求孩子的座位不要在前两排和最后几排;希望老师 相似文献
53.
陈晓荆 《福建教育学院学报》2001,2(3):42-44
随着素质教育的进一步深化,学校心理健康教育的重要性将日益受到人们的重 视。在学校心理健康教育实施过程中,关键在于提高心理健康教育的实效,为此应注意心理健 康教育的时效性、针对性、剂量性及指导性。 相似文献
54.
55.
潘克倾 《中国校外教育(理论)》2007,(4):60
随着生活水平的不断提高,人们的健康越来越受到重视。健身已成为人们的热门话题,健身意识逐渐深入人心,全民健身运动的广泛开展,一种以增强体质为宗旨,以丰富人们的文化生活为目的的大众游泳活动,如康复游泳、娱乐游泳、减肥游泳和健身冬泳等已经在全国各地蓬勃发展。 相似文献
56.
荆明言 《南京师范大学文学院学报》1999,(9)
王菲芃同学问:“说明文的语言一般比较科学客观,比如我们学过的《中国石拱桥》。而《松鼠》一文却很活泼生动,这与说明文语言的要求矛盾吗?”说明文是以说明为主要表达方式的文章,是对事物作客观说明的一种文体。因此知识性和科学性是说明文的主要特点。但这并不代表说明文就必须“板着面孔”说话。从语言表达方式上它又可以分为平实说明文和生动说明文(俗称“文艺性说明文”)。说明文往往根据说明对象或阅读对象来选择合适的表达方式。《辞海》中对松鼠是这样介绍的:“‘松鼠’亦称‘灰鼠’,哺乳纲,松鼠科。体长20-28厘米。尾蓬松,长16-24厘米。体毛灰色、暗褐色或赤褐色,腹面白色。冬季耳有毛簇,林栖;用树叶、草苔筑巢,或利用鸦、雀的废巢。嗜食松子、胡桃等果实,有时食昆虫和鸟卵……年产1-4窝,每产5-10仔。分布于我国东北至西北,以及欧洲各地。毛皮可制衣,尾毛可制笔。”这其实也是一篇小说明文,它如实地说明了有关松鼠的科学知识,如属类、体长、 相似文献
57.
平度市职业中专分校作为全国唯一借鉴德国“双元制”办学模式,实施“双元制”农果专业培训的农职业学校,自1991年开办之初至今,已经取得了令人瞩目的办学效益和社会效益。但是需要指出,由于国情之别,以及国人对“双元制”培训模式还缺乏足够的认识和了解,实施“双元制”农果专业培训还没有充分发挥应有的作用,在诸多问题上仍足以引起我们的深思。①企业对培训的认识不足。“双元制”办学模式的特点之一是经过“双元制”培训的学牛完成学业后,能够直接进人企业顶岗作业,无需经过企业的二:次培训,企业与学校对学生的培训,都有义不… 相似文献
58.
药学博士专业学位的设置,为培养药学高层次应用型人才创设了新平台。通过分析药学博士专业学位研究生教育的内涵与特征,借鉴国外知名大学药学博士生培养经验,从培养目标、培养方式、课程体系、质量保障体系、职业衔接五个方面提出政策建议。希望为进一步构建和完善科学合理、具有实践导向、鼓励学生创新发展、多方协作培养的药学博士研究生培养模式提供借鉴和参考。 相似文献
59.
为研究沥青混凝土路面内部反射裂缝在动态荷载作用下的力学响应,采用ABAQUS有限元软件建立分析模型.通过对沥青混凝土蠕变试验曲线进行非线性拟合,得到Prony级数以赋予模型中面层粘弹性材料属性.基于粘弹性理论、时温等效原理、断裂力学及动力学有限元方法,利用半正弦荷载模拟动荷载作用,以断裂参数J积分以及复合应力强度因子作为裂缝扩展评价指标,对路面反射裂缝在不同车速、不同环境温度以及不同材料阻尼系数等条件下的力学响应进行分析.计算结果表明:反射裂缝断裂参数值随车辆行驶速度的增加而减小;不同结构温度下的断裂参数差异不明显;断裂参数曲线随阻尼比的增大而逐渐后移,且最大值逐渐减小.因此,通过改善车辆行驶条件以提高车辆行驶速度,以及通过改进材料组成来增大沥青混凝土阻尼系数,都能够有效延缓反射裂缝扩展速度,延长路面的正常使用寿命. 相似文献
60.