社区流动图书馆研究

流动图书馆是国外比较盛行一种服务模式,本文通过对其进行分析和研究,认为流动图书馆完全可以应用于中国的社区图书馆建设,并且应对于中国的具体实际情况,设计了三种社区流动图书馆的建设方案。通过流动图书馆来改变目前社区图书馆的现状,实现公共图书馆的网络化布局,加速中国的社区化进程,为建设和谐社会服务。     

以研为本 建设一支高素质的教师队伍

以研为本建设一支高素质的教师队伍荆国华韩书芬基础教育由应试教育向素质教育转轨是一场规模宏大的根本性变革,是提高国民整体素质的伟大壮举。在这次变革中,教育者无疑起主导和决定作用。可以说,没有高素质的教师队伍就无法从根本上实施素质教育。所以加强教师队伍建...     

幼儿园档案管理之我见

幼儿园档案管理之我见文李莉荆瑞香提起幼儿园,人们首先想到的是活泼可爱的儿童和播洒爱心与知识的教师,把档案工作与之相提并论,有人说是画蛇添足。他们认为抓档案工作抓不出效益,只有抓教学才能收到掷地有声的实效。其实不然。我园经过多年的实践探索认识到,档案作...     

1999年高考物理总复习(二)——《功和能》教学指导

一、内容要点: 1.功的概念以及作功的计算; 2.功率的概念及计算,平均功率,瞬时功率以及额定功率、实际功率的概念; 3.动能的概念、动能定理及其应用;4.重力功和重力势能变化的关系; 5.机械     

基于课程制作的高中地理思维型课堂构建与实施——以“守护蔚蓝”海洋地理教学主题为例

思维培育是基础教育课程改革的重要趋势,高质量的地理课程制品是构建高中地理思维型课堂的优质课程资源。基于课程制作的高中地理思维型课堂的构建原则为：以课程制作为手段,以互动参与式课堂为教学环境,以地理思维进阶培育为最终目的。过程模式为：通过课程制作,提供不同复杂程度的疑难情境;提取驱动性问题,创设认知冲突;应用课程制品系列,贯穿思维型课堂;实施“任务进阶—支架渐减”举措,促进学生地理思维进阶;开展思维结构评价,进行“教—学—评”一致性设计。以“守护蔚蓝”海洋地理教学主题下的系列化课程制品为例,开展思维型课堂教学,落实核心素养培育目标。     

隐性知识的认知结构

哲学认知论讨论的隐性知识和认知心理学研究中的内隐认知之间,有着类似的"内隐性"概念.隐性知识的认知结构应有三种心理机制:内隐系统机制、成份转换机制和动机作用机制.隐性知识概念的提出对现代知识理论应用领域产生了广泛影响,但通过认知机制结构的研究,才能真正准确地把握隐性知识的科学内涵.     

三角形的“三心”路径问题探究

<正>动点路径问题是历年来中考的热点,也是难点．这类问题主要考查学生数学建模、数学抽象、逻辑推理等核心素养．初中几何中三角形的三心:外心、重心、内心,在教材中不属于重点内容,教学难度、深度、广度非常有限．尤其是当“三心”变成动点,探究其路径轨迹问题时,绝大部分学生会选择放弃,实属遗憾．本文通过几道例题来梳理“三心”的路径(或最值)问题,以期能给读者以启发．     

基于STC12C5A60S2单片机的温湿度智能监测系统设计与研究

智能监测系统设计主要是以STC12C5A60S2单片机为核心,采用DS18B20、DHT11传感器收取不同状态下的温湿度数据信息,然后由NRF24L01无线模块将把子节点收取的不同状态下的温湿度数值发送到主节点,最终单片机将接收主节点所发送的全部数据信息,并在显示屏LCD上将处理完成的数据信息显示出来。在特色上实现了系统覆盖面较大,主节点和子节点通过无线传输,灵活性强,可靠性高,耗能小成本低,操作简单方便,实用性也更广。     

新时代视域下高校学生党建工作创新探究

高校学生党建工作是培育社会主义接班人的战略需要,是建设教育强国的重要保证。在新的历史条件下,高校学生党建的创新工作需从三方面入手：高校学生党建工作核心要素要根据新时代要求,在政治、思想、作风、纪律等各方面下功夫,将党建工作贯穿学生的方方面面;高校学生党建工作队伍要根据新时代要求,高校领导班子、院系辅导员和学生党支部书记各负其责,协同推进,上下贯通形成党建育人合力;高校学生党建工作方式要根据新时代要求,努力打造多元化工作载体与多样化工作阵地,推动高校学生党建工作创新发展。     

为青少年构筑绿色网络屏障——网络环境下学生德育工作管见

青少年是上网用户的主体,如何正确引导青少年使用网络是目前的一个热门话题。本文提出,家庭、学校、政府、社会都要行动起来构筑绿色网络屏障。