董仲舒生平考辨

董仲舒<天人三策>的对策时间为汉武帝元光元年冬十月,<资治通鉴>记载有误.董仲舒的生卒年应为公元前 192年至公元前 117年,而不是通常说的公元前 179年至公元前 104年.     

重新认识植物

随着科学的进步,人们在植物身上发现了许多过去所不知道的东西。 植物没有耳朵,但人们发现植物却有“听觉”。科学家以豌豆为对象,用一个仪器发出比选定频率高5％和低5％的颤音进行实验,结果发现,在接近人的正常声音和比人的说话声稍大些,达到70～80分贝时,豌豆的生长速度就会加倍。科学家还发现,放在冰箱里的小萝卜种子,通常只有20％的发芽率,但听了颤音之后,可达到80％～90％。更奇怪的是,植物还     

一首唱不完的梦之歌(节选)

现在,我也似乎懂得了一点点梦的秘密。人生道路上不可能没有坎坷,因为历史前进的历程不可能没有曲折、失误甚至灾难。因而人们在生活中,既不可能都是完美的梦,也不能没有残酷的噩梦。人不可能没有梦,没有梦就没有现实,也会失去未来。担心一场噩梦就会丧失一切,就失去信念,也就不会有希望与理想。     

“两个兵种”协同作战

人民日报最近一个时期出现了一些值得注意的变化。这些变化的一个特点,就是一些重大新闻同时配发评论的数量明显增多了。例如9月份以来,《评咸阳通道卡扣人事件》、《绝不让以权谋私者为所欲为》、《偶而为之和一贯为之》、《清除蛀虫》、《肃清政治生活中的封     

报纸编辑的魔术

报纸是一面镜子。社会上的事情不分小大,都可以在报纸上得到反映。但是,通过报纸,某些事情可以被大肆渲染,另外一些事情可以被缩小成根本不予报道。例如,五十年代初的朝鲜战争,美国报纸和苏联报纸的报道完全不同。总而言之,即使报纸是镜子,由于办报者的利害不同,意识形态不同,有时对同一事件也会“映照”出很不一样甚至完全相反的“形象”。     

任务不是来自教科书

苏联中小学教育改革赋予教师自由探索和创造的主动精神,所以,现在也是大家对教育改革经验普遍感兴趣的时期。趁此机会来介绍一位突出的改革家,可能是适时的。三十年前,亚历山大·扎哈连科从师范学院毕业后被分配到乌克兰一个农村萨哈诺夫卡,在当地一所破旧不堪的学校工作。在这座老式建筑物中总共开了三个班,其余一些班级都分散设在周围的农舍中。因为学生挤在一起上课,嬉戏打闹在全区出了名。新来的这位老师希望走上正规的一切努力都没有取得结     

宁夏“抓大放小”撤并“麻雀学校”

近年来,随着计划生育政策的推行和城镇化进程中人口向城镇集中的速度加快,宁夏农村中小学的入学人数已连续多年呈现下降趋势,而城镇教育资源逐年紧缺。因此,在宁夏农村,进行学校布局调整,适当“抓大放小”集中办学,是优化教育资源配置、提高学校办学水平的重要途径。