思想政治理论课"MOOC+翻转课堂"混合式教学模式的靶向型重构研究

高校思想政治理论课"MOOC+翻转课堂"混合式教学模式在教与学关系、教学流程与考核方式等方面存在一定的现实困境,因此,需要坚持以学生为主体,以教师为主导的教学理念,对师生角色定位进行靶向型重构;需要依托网络实践教学平台,采用"项目式"实践教学形式,对闭环式"学—导—行"教学流程进行靶向型重构;需要通过加强对学生能力提升...     

大学生体育锻炼态度与体质健康指标调查研究

学生的体育锻炼态度和体质健康状况是实现学校体育目标和任务的重要影响因素。通过对上海市高校大学生体育锻炼态度和体质健康指标的调查研究，阐述良好的体育锻炼态度和体质健康指标之间存在相关性以及对学生未来终身体育所产生的重要影响。为了更好地完成体育教育的目标和任务，必须重视学生体育锻炼态度的培养。     

纳洛酮对果糖偏好大鼠自主活动和自主运动行为影响的研究*

目的：研究阿片肽受体阻断剂纳洛酮对果糖偏好大鼠摄食活动、自主活动和主动运动行为的影响,探讨阿片肽系统在异常摄食和运动行为调节中的作用。方法：双瓶测试、24h液体摄入量测试评价果糖偏好动物模型状态。纳洛酮注射后采用美国Columbus代谢分析系统监测摄食饮水和自主活动,主动转轮系统监测大鼠自主运动行为参数。结果：（1）双瓶测试和24h果糖摄入量结果显示,模型组大鼠果糖摄入量高于对照组大鼠（P<0.05）。模型组大鼠24小时果糖溶液的摄入量高于饮水量,注射纳洛酮后果糖摄入量下降（P<0.05）,但仍高于饮水量,同时摄食量下降（P<0.05）。（2）模型组大鼠果糖喂养期间24小时自主活动高于饮水状态（P<0.05）,注射纳洛酮后自主活动下降（P<0.05）,并且与饮水状态下自主活动水平无差异。（3）以模型组大鼠饮水状态下24小时自主运动量为参照,果糖喂养期间模型大鼠自主运动量显著下降,注射纳洛酮后自主运动量增多（P<0.05）。结论：阿片肽系统参与果糖偏好大鼠果糖的奖赏效应下自主活动增多,自主运动行为抑制的中枢调节过程。     

古诗英译中的取舍得失——对比分析《游子吟》的四个英译本

该文将成仿吾先生的两种译诗方法——表现的翻译法和构成的翻译法——同王宏印教授对"化境"标准的因素分解相结合,提出中国古诗英译中的"取舍得失",并运用这一组合理论比较分析《游子吟》四个英译本中各语言因素、文学因素的取舍得失。     

我的孩子害怕演讲

正无论如何,只要他能够面对观众,那就足够了。我的儿子安迪从小就很羞涩,见到陌生人不爱说话,上课时从来不敢举手发言,本来会的知识,如果老师让他站起来回答,他也会支支吾吾地回答不出。这天吃晚餐的时候,我注意到安迪一直低垂着头,只吃了很少的一点儿饭菜就闷闷不乐地回房去了。连他平时最爱吃的烤鱼     

企业导向:高职创业教育服务区域经济的助推器

企业导向的创业教育模式能够适应、满足和引导企业对创新型人才的需要,为区域经济总体发展战略提供人才服务和智力支撑.文章结合高职院校创业教育模式的实践和经验,从高职教育改革、高职教育特色和职业教育研究等方面探讨了高职创业教育以企业为导向的重要性.     

新教学任务下要注重提高小学生的语文素养

随着语文教学任务的变化,其教学要求也有了很大的提高。在教学实施过程中,语文课程是基础课程,学生的语文素养是学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。长期以来,我国语文教育效益不高,特别表现在课堂上,教师不能充分利用时间,提升授课效益,而把学生学习的负担带到课外。著名教育家斯宾塞早就告诫我们:"硬塞知     

常州方言语音的内部分歧探析

常州方言是吴语区最北部与江淮官话区相接的方言小片的代表，较其他吴语方言小片而言，它更多地受到普通话的强势影响。在自身吴语系统和普通话影响的对立和妥协下，常州方言语音产生了较明显的内部分歧，有新老派的差别，也有异读的情况。这些分歧保留了古音的痕迹，更揭示出方言语音与普通话日趋接近的发展方向。     

我让小女办报纸

趣。4.抄写、绘画。女儿体会这是一项硬功夫,这是报纸的窗口工程。为此她将这大约4000个字都工工整整抄写在报纸上,同时根据内容作了插图。女儿知道办出一份报纸绝非是单项语文能力的训练,也是一种耐心、毅力的心理素质及品质的训练。当女儿完成这份报纸,双手捧着它自我欣赏时,     

“大道无术”——浅谈孙家正部长的文化交流艺术

各行各业都有其独特的运作规律。政治工作有政治工作的规律，经济工作有经济工作的规律，文化交流工作有文化交流工作的规律。这里所说的“规律”，用老子的话说就是“道”，用林语堂先生的话说就是“艺术”。