隐形医生

乌鸦飞到窗前呱呱叫:“山羊医生,老虎摔到山沟里了,你快去给他看病吧!”“老虎?”山羊医生摇头,“他把我吃了怎么办?”“这我可管不着了,我只负责送信。”乌鸦飞走了。     

人性：在爱的海洋里闪光——人教版义教小语第七册《同一个名字》课堂实录与评析

教学理念：学习略读课文，理解“只要你热爱别人，别人同样会热爱你”的道理，进一步培养阅读能力，了解主人公受人爱戴的原因，让学生体会人与人之间的友爱之情。     

聚焦大学生生存训练

大学四年我们要学的是什么？是知识，是技能，是本领？我们学这些是为什么？是建设伟大祖国，是实现个人理想，是体现个人价值？是的，都不错。但是，更加基本的呢？假设环境恶劣，假设无依无靠，最基本的一个问题：你能活下来吗？所有的知识，所有的技能，所有的本领，首先是你维持生存的根本；然后，才有你的理想，你的抱负，你的豪情。你能靠最基本的工具和食物在荒山野岭度过一周吗？你能靠几百块钱在一个完全陌生的城市生存下去吗？如果不能，那么，在大学四年，你应该首先学会生存！因为，你已经成人；因为，你想活得美丽！2002年7月1…     

谈兼语句与主谓短语作宾句的辨析

兼语句与主谓短语作宾句的句尾,都有主谓短语出现,易迷惑人。如不细心分辨,就可能错划其语法成分。如:“我叫他来一下”和“我想他来不了”,二者句尾都有主谓短语,即“他来一下”和“他来不了”。猛然一看,两句话结构非常相似,其实不然。前者为兼语句,应划成“我叫他来一下。”后者为主谓短语作宾句,应划成“我(?)想他来不了。”二者有何区别呢?下面提供六种辨析方法,供同学们参考。     

人性:在爱的海洋里闪光——人教版义教小语第七册《同一个名字》课堂实录与评析

教学理念:学习略读课文,理解“只要你热爱别人,别人同样会热爱你”的道理,进一步培养阅读能力,了解主人公受人爱戴的原因,让学生体会人与人之间的友爱之情。教学目标:1、有感情地朗读课文。2、能抓住课文的主要内容,了解课文主人公受人爱戴的原因,体会人与人之间的友爱之情。一、情境营造,激发兴趣师板书课题及下面一句话:每张纸条上都以不同的笔迹写着同一个名字。师:对于这句话中的“不同的笔迹”能说说你的理解吗?生:说明写的内容一样,但字体不一样。生:说明有很多人来写。师:在什么时候会出现这样的情况呢?生:比如选三好学生的时候。生:…     

“罗森塔尔效应”辩证

“罗森塔尔效应”实质就是“爱,期望,信任”效应。体现三条原则:一是情知统一原则,二是“镜像效应”原则,三是无岐视原则。对这三条原则应辩证理解。 情知统一原则要求教师对学生要有爱心,言谈举止一片高尚的师爱,使学生德智体美全面获益,使教育工作成为创造人类灵魂美的和谐工程。这种爱应该是动机和效果的统一,是负责的爱,而不是溺爱。溺爱是一种肤浅的爱,从效果来看往往是害。情感的隔膜会妨碍理性的渗透,但情感与理性也有排斥性,太注重情感会冷漠理性。应教育学生逐步培养起理性情感,避免感情用事。这就要求教师在教育学生时既要“动之以情”,更要“晓之以理”。     

追梦而去

写下标题我忽然忘记是纪念还是怀想希夏邦马我诗歌无法企及的高峰     

美国中小学信息教育的现状

目前,美国中小学有10余万台电子计算机,平均每400名学生就有一台。其中小学占1/4,中学占3/4,估计到1985年将增至60万台。美国中等学校的信息教育由来已久。明尼苏达州从六十年代就开始使用计算机进行教育。并于1973年在州内设置了专门咨讯机     

王菲——把《玩具》送与“小王菲”

1997,中国直至东南亚,但凡对流行音乐有一点儿了解的人,没有人不知道王菲的。她是香港乐坛的“凤头”,真正的天后。是九十年代的传奇。传奇不是巨大的成功、金钱或是知名度,至少真正的传奇不是,对于王菲不是!她用传奇创造了一个榜样,告诉世人一个女子如何以自己的力量证明自己。如何终于得到最初的追求、几乎是不可能的一切。音乐对于王菲,是一条路径,一条让梦成真的捷径。王菲也热爱音乐,用上帝     

高小语文第一册教学建议

本册教材比过去有很大变动,一半以上課文都是新增的教材。这些課文都充分地反映了社会現实,且有强烈的思想性。教材具有这样一些特点: 一、增多和突出了对学生的社会主义思想教育內容。全書共七个单元。劳动教育、前途教育、阶級教育、破除迷信、發展生产、品德培养,是每一单元的