让学生轻松愉快地学习地理

我们每个人都渴望愉快地学习．愉快地生活．希望每天都有愉快的事发生。对于中学生来说更是如此。因此，教师应该为学生创设一个友爱的、融洽的人际环境，在课堂上善于激发学习兴趣．讲究教学艺术，使学生在乐意的、心平气和的、心情轻松愉快的情况下学习地理，从而达到最佳的教学效果。那么，如何让学生轻松愉快地学习地理呢？     

谁人知晓我的孤单

我叫水儿。从小时起，我就很自卑，姐姐们不喜欢我，甚至讽刺我，只是因为我相貌丑陋。虽然别人不乐意和我玩，但我的爸妈总是微笑着望着我堆沙堡，然后笑嘻嘻地奖励我，我飞快地伸出脏兮兮的手——是两颗“大白兔”奶糖。 很快什么都变了，他们外出打工。虽然知道他们是为了我，但只有14岁的我，却承担着幼小的心灵和身体不该承担的孤独。阳台上的水缸里，我把爸爸从北戴河带回的海螺、海贝放进去，再种些水草，我就买回了一群活泼可爱的鱼儿。     

难以忘怀的10天——陪同解放军报代表团访俄侧记

《红星报》已经多次报道了中国军事记代表团访问俄罗斯的消息。他们的访问是在悉尼奥运会比赛最激烈的背景下进行的。因此，在访问的10天中，无论是在莫斯科、土拉，还是在伏尔加格勒、圣彼得堡，我作为俄方全程陪同人员，几乎每人都在跟他们屈指计算着中国运动员和俄罗斯运动员拿了几块金牌，最终会取得什么样的名次……     

基于工作过程的热能动力设备与应用专业课程体系改革探索

文章分析了当前高职院校热能动力设备与应用专业课程体系普遍存在的问题,并结合广西电力职业技术学院人才培养模式改革的思路,阐述了基于工作过程的课程体系改革实践.     

改进少年运动员选材方法的前景

在国内外文献资料中有关运动员选材的论述是相当多的。每个运动项目都积累了大量的有关选材的实验资料。选材和运动定向问题的研究范围不断扩大。当前,与继续对选材和运动定向的不同观点进行实验研究的同时,必须对大量的研究资料进行理论分析,归纳总结,建立科学的有理论依据的选材大纲。近十年来发表了许多有关的著述,为了对实验研究作出确切的结论,并确立选材及运动定向研究的任务,人们作了许多的尝试。大多数专家们认为,应该综合教育学、医学生物学、心理学、社会学及其它学科的科学研究方法来解决选材的问题。首先,     

极夜的故事

意外地,一行探险者没来得及赶在最后一次日落前离开,他们被留在了南极,留在了极夜。虽说有足够的食物与生活必需品,可整整一个多月,这儿将只有黑夜没有白昼,冰天雪地,生灵绝迹,与世隔绝,与光明隔绝。人,能捱得过去吗?     

基于专业术语提取的中文分词方法

针对在科技文献中,未登录词等相关专业术语其变化多端,在中文分词中难以识别,影响了专业领域文章的分词准确度,结合实际情况给出了一种基于专业术语提取的中文分词方法。通过大量特定领域的专业语料库,基于互信息和统计的方法,对文中的未登录词等专业术语进行提取,构造专业术语词典,并结合通用词词典,利用最大匹配方法进行中文分词。经实验证明,该分词方法可以较准确的抽取出相关专业术语,从而提高分词的精度,具有实际的应用价值。     

在数字化校园中如何培养高职学生的信息素养

阐述数字化校园在培养学生信息素养方面发挥的积极作用,分析高职学生信息素养的现状和成因,在此基础上提出培养高职学生信息素养的策略。     

基于Oracle ADF的地震科学数据共享网站开发

地震科学数据共享网站作为地震数据共享工程的重要组成部分,其数据的共享表现形式需要多样化。Oracle应用程序框架(Oracle ADF)作为JDeveloper 10g中创建应用程序代码的开发架构,具备了可用性高的开发架构所需要的完备功能。结合地震科学数据的特点,简单阐述了运用Oracle ADF创建地震科学数据共享网站的一般流程,并且提供了简单实例。