Off-pump coronary artery bypass grafting versus on-pumpcoronary artery bypass grafting: which is better in patients with chronic obstructive pulmonary disease?

INTRODUCTION Conventional coronary artery bypass graftin(CCABG) with cardiopulmonary bypass (CPB) habeen accepted as an effective and safe treatment fomulti-vessel coronary heat disease. CPB may stilcontribute to the operation field because of threlatively easier technical requirement; but it alscauses a serious systematic inflammatory reactiowhich will lead to dysfunction of important organand higher cost for the patients. Off-pump coronarartery bypass grafting (OPCABG) has r…     

最优温度调节在温度控制系统中的应用

利用变分方法,采用拉格朗日乘数法,通过构造哈密顿函数来确定最优温度轨线的方法,研究了温度控制系统中的温度调节问题,给出了达到理想温度时的流体流量的调节律。     

基于双激励控制线的多阶段信息集结方法

针对时序动态综合评价中多阶段评价信息集结问题,给出了一种基于双激励控制线的集结方法,该方法决策意图明确,能够利用并得出更多的评价信息,是对常用的算术平均、加权平均等合成方式在另一视角的有效补充。最后,用一个算例验证了方法的有效性。     

谈小学应用题的教学

解应用题对学生来说是比较难的.许多学生一看到应用题就头痛,他们不能正确理解题意,分析不出题目中隐含的数量关系,无从下手.这主要是由于老师在教学应用题时,只注重教学解题的步骤、技巧,忽视了例题的选材、思考问题的方法等重要的东西而导致的.因此,在教学应用题时,老师们应该更新观念,不要拘     

基于上市公司年报分析的图书馆与数据库商博弈思路研究

[目的 /意义]针对图书馆数字资源采购谈判中面临的不合理合约、产品高定价、高涨幅等业内难题,引入上市公司年报分析法来寻求新的博弈思路。[方法 /过程]构建产业链分析、收入-利润指标、竞争力因素分析框架,以Elsevier、中国知网、Clarivate三家数据库商为分析案例,发现竞争力、利润、续订率是数据库商最关注的3个方面,认为图书馆在与数据库商的博弈中同时存在主动性和被动性两方面,在过去的谈判思路中对营业成本与涨价幅度、利润率和参考对象、开放获取与社会责任的认知有一定偏差。[结果 /结论 ]图书馆在开放信息生态下将面临新一轮的资金压力和业务重塑,应从探索零和博弈、重复博弈的竞争性策略,资金适度向国内学术出版商倾斜,寻求媒体关注、法律支持,深化数字出版产品价格相关研究方面应对新的挑战。     

学会有尊严

初冬黄昏的冷雨中,老人仍然站在望得见大路的拐角处。旁边的人都知道,他是在等他的孙女,一年四季,天天如此。     

基于校本教师发展的县级服务型教师培训机构建设

教师专业发展从以往高度倚赖外来的支持转变为依靠学校内部和外部资源的整合,关注教师的主动学习和教师发展的专业土壤,这要求县级教师培训机构职能重心发生转移：即为区域内校本教师发展提供专业服务。它包括：鼓励学习的发生,为校本教师发展提供激励性服务;构建学习共同体,为校本教师发展提供支持性服务;按需开展培训,为校本教师发展提供指导性服务;管理好学习,为校本教师发展提供压力性服务。     

职业学校“办学特色”建设的认识与思考

创建特色化学校是职业学校发展的一个战略问题。首要的条件是要厘清和把握＂特色化建设＂的内涵与功能,进而根据职教特点以及学校自身实际情况进行＂特色化建设＂的认同与支持、规划与追求。     

项目驱动教学在综合布线实训教学中的应用与实践

以网络技术专业综合布线实训课程为例,通过综合布线课程实训教学改革,体现＂学生为主体,教师为主导＂的教学模式,给学生一个真实的实训情境,探索如何对学生进行专业岗位技能培训,让学生尽快掌握、熟练综合布线的各项基本技能。     

选专业的爱情学

每年高考录取工作结束之后,很多人都会不高兴,名落孙山者因为没大学可读而不高兴,金榜题名者又因为对专业不满意而不高兴。那么,对专业满不满意到底是个什么概念呢?在大多数学生和家长眼里,就业好、前途好才是硬道理。而且,在学生和家长之间还存在矛盾,比如说学生喜欢的家长觉得不怎么样,而家长认为