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911.
英语课程标准重新设定了英语教学的课程目标:在英语学习过程中要以培养学生的学习兴趣、学习自信心、良好的学习习惯和有效的学习策略为核心.要强调学生在学习中的主体地位.着力培养学生创造性运用语言的能力.以提高学生的综合素质为根本目的。作为旅游名城的英语教师.为了取得英语教学活动的最大成效.应在日常教学活动中全力探索适应旅游区学生学习的全新施教方式和方法,为学生轻松、积极并有效地学习英语提供优良条件。 相似文献
912.
每个学生都应该得到信任和尊重,特殊学生更需要感受到信任的爱、赏识的爱、宽容的爱。在教育教学中,教师善于表扬就意味着掌握了教育的主动权,这有利于学生健康的心理培养。利用学生的特长,实施素质教育,帮助其融入集体,是教师的责任。 相似文献
913.
莫丽珍 《开封教育学院学报》2015,(2):223-224
当前的公共文化服务体系受到社会各界广泛关注。现代图书馆作为公共文化服务体系的重要组成部分,已经逐渐从单一型向"智慧型"转变,基本实现了读者服务更加主动,书籍文献资源库建设更加丰富,图书馆功能更加完善,为现代化城市公共文化服务提供了良好的文化氛围。但社会文化的不断发展,需要公共文化服务体系构建中的图书馆更新服务理念,强化虚拟空间,以移动通信网络和互联网为通道,构建虚拟网络服务平台,创新服务模式,建立图书馆服务文化品牌,提升图书馆的核心竞争力,树立良好的公共新形象。 相似文献
914.
915.
我为大家简要介绍苏格兰地区开展可持续发展教育的情况。我们从2009年开始进行研究,花了6年时间开发新的课程,并在苏格兰地区实行。我们开发新课程的初衷是希望获得以下四方面的改善:学生对学习更感兴趣,学生的学习时间更长,改善学生的学习成绩,在PISA的成绩排名上更靠前一些。我们在课程设计当中也列人了可持续发展,而且有很多支持可持续发展教育的因素包含在内。2013年前后,国家检查组随机选择了 相似文献
916.
中职服装专业课改已进入攻坚阶段,逐步从试点走向深入。本文从服装专业教学的必要性、服装专业课改的基本思路和在服装专业教学中的落实等方面入手,阐述了课改过程中转变专业教学理念、调整与优化专业课程、开发项目课程与校本教材、提升教师课改能力、开设专业模块课程和选修课程、改革教学评价体系等方面的探索与实践经验。 相似文献
917.
目前术后镇痛已被人们广泛接受 ,方法也很多。我们选用副作用较少的芬太尼和咪唑安定分别与布比卡因伍用行硬膜外单次注药 ,观察术后镇痛时效 ,分析如下 :1 资料与方法1 .1 选择 ASAI~ 级 ,行下腹部或盆腔手术患者60例 ,年龄 1 8~ 50岁 ,男 32例 ,女 2 8例。均为单纯硬膜外麻醉 ,术中未用静脉镇静、镇痛药 ,置管间隙为 T2 ~ L3。随机分 3组 ,每组 2 0例 ,均于手术结束缝皮前单次注药。 组 :0 .1 5%布比卡因 1 0 ml; 组 :0 .1 5%布比卡因 1 0 ml,含芬太尼 0 .0 5mg、氟哌啶 1 mg; 组 :0 .1 5%布比卡因 1 0 ml含咪唑安定3mg。三组液… 相似文献
918.
在网球各项基本技术中的上旋球是运用最多的一种击球方式,它的优点在于既具有进攻性又具有稳定性,掌握好上旋球技术对于网球选手是至关重要的。本文针对网球上旋球技术教学的重点环节进行了分析与探讨。 相似文献
919.
小学骨干教师“自主、合作、探究”培训过程是:确定探究课题,成立课题小组;交流修正方案,明确职责任务;自主探究,合作交流;材料整理,撰写报告;交流、总结和评估。培训要有成效,需要注意做好计划和调控,配备好指导教师,培训与课程改革同行,以及培训的适用性等问题。 相似文献
920.