投掷运动员的“生命”与“前途”——浅析影响投掷项目成绩的重要因素

体育运动的各种形态都在体现出力量和技术的统一,于投掷运动中更为突出和明显,即没有力量内容的技术是无源之水,反之,脱离技术的单纯力量也是无本之木,所以在投掷项目上,无论哪一个训练阶段,只会通过不断完善和提高技术水平及各种能力的协同作用来提高运动成绩,才是唯一有效途径,其中对     

浅谈短跑训练的几个问题

短跑训练的实质在某种意义上讲是逐步提高机体在缺氧状态下的协调活动能力,现代短跑训练由于各国的经济、科学以及文化上的差异,呈现出不尽相同的许多表现形式,尽管训练风格迥异,但人都殊途同归,达到一定的优异水平。其主要原因不仅要依赖于身体素质水平的提高,更与运动员所掌握的技术,特别是正确的途中跑技术是否合理,意志是否顽     

火力发电厂垢和腐蚀产物中氧化铁测量的不确定度评定

对垢和腐蚀产物中氧化铁测量的不确定度进行了评定,找出了测量结果的影响因素,建立了数学模型,对各个不确定度分量及合量进行了评估,得到了其扩展不确定度。     

高校网络集群行为动因分析

基于新时期网络对高校学生群体从价值观到生活学习习惯的全面渗透、深刻影响,高校网络集群行为的产生成为一种必然。本文集中针对不同的高校网络集群行为动因,提出教育管理者的干预方式和参与手段,以达到弘扬高校核心价值观、提高教育管理有效性的目的。     

民生新闻现状及品质提升思路

2002年江苏卫视城市频道《南京零距离》栏目开播,被视为开创了大时段城市民生电视新闻节目的先河。＂平民视角＂、＂民生内容＂打破了以往新闻的高高在上,也在全国各地方媒体中掀起了一场＂民生新闻热＂。随着越来越多的民生新闻栏目涌现,参差不齐的新闻质量也暴露出定位模糊、价值观移位等问题。在民生新闻即将迈入第十个年头之际,如何寻求节目质量的突破与转型成为当下面临的主要问题。本文将对民生新闻发展现状进行分析,并对其品质提升与转型思路提出构想。     

一题多解，智慧再升华——浅谈教师在解题环节的实践与研究

解题能力能充分凸显学生对知识与技能、思想与方法的掌握情况.在常态教学过程中,我们应通过提问、启发、引领的方式,促进学生养成思维的习惯,完善思维,并逐渐提升解题能力,从而促进思维能力的提升.     

浅析卫生类高职院校学生社团建设现状及对策

当前卫生类高职院校学生社团呈现蓬勃发展的态势,同时也出现了场地不足、经费不足、教师指导不足等发展瓶颈.卫生类高职院校应做好顶层设计、规范内部管理、开展分类指导,从建设重点社团着手,逐步构建以学术科技类社团为龙头、志愿公益类社团为重点、文化体育类社团为补充的社团发展格局,打造具有卫生类高职院校特色的学生社团,充分发挥学生...     

新时期高校少数民族音乐传承发展与教育研究——评《中国民族音乐文化传承与高校音乐教育研究》

民族音乐是我国传统文化不可或缺的一部分,民族音乐不仅是少数民族重要的艺术表现形式,且其具有丰富的文化内涵与鲜明的特色,是人类文明的重要文化瑰宝.因此,面对新时期背景多元文化的冲击与挑战,强化对少数民族音乐传承发展重要性的认识,通过创新教学理念与教学方式来实现高校少数民族音乐教学的创新改革.所以,新时期高校少数民族音乐传...     

游戏教学在中职英语中的作用

面对学生上课难、学生英语基础差、水平参差不齐、学生学习兴趣不浓等问题,我们可以根据教材设计和教学需要适当地加入一些游戏教学,这样对解决部分课堂教学问题是很有帮助的。从游戏中刺激情感,更容易让学生投入课堂教学,并烘托出好的学习氛围,活跃课堂,提高教学效果。为了达到优化教学的目的,我采取了游戏教学法,因为它更加轻松和愉快,能让学生接受并乐学,更愿意参与课堂教学。基于快乐教学及情感教学法,游戏它可以让活跃课堂、让学生得到思维方面的启发、巩固课堂教学效果、帮助学生提高创造力、和独立完成任务的能力、加强小组的团结、有利于团队精神的培养,提高综合运用英语能力、提高学习兴趣、对于所学知识印象     

浅谈数学课堂科学提问的有效性

课堂教学中的提问是重要的教学手段。它运用于整个课堂教学活动的过程中,成为联系师生思维活动的纽带,是开启学生智慧之门的钥匙。在一堂课的直观演示、分析归纳、课堂练习、总结谈话等一系列的活动中,都应该有教师的提问。因此,教师应在数学课堂上不断地优化提问的方法、内容、角度,通过科学的课堂提问,多角度、多层次地调动学生学习的内动力,发挥提问的价值效益,从而最大限度