适合学生的才是最好的——由“三角形三边关系”教学中操作材料的选取说起

<正>在新课程理念指导下,通过动手实践引导学生积累数学活动经验,获得数学知识,这是一条比较有效的途径。那么,是否所有的教学内容都必须让学生动手操作呢?该如何选择合适的操作材料呢?现以"三角形三边关系"一课教学为例,谈谈自己的看法。案例一:师:现在提供给大家三根小棒,上面标有长度,先动手摆三角形,然后将围成三角形的小棒长度填写在下表中,并思考为什么有的小棒能围成三角形,有的却不能。     

乳腺癌MiR-34a启动子荧光素酶载体构建及活性测定

提取人乳腺癌细胞（MCF7）基因组DNA,应用PCR扩增miR-34a启动子序列,将其克隆连接到荧光素酶报告质粒p GL3-Basic中;瞬时转染人肾上皮细胞（293T）,检测荧光素酶活性。成功构建了p GL3-miR34a-promoter报告基因载体并对其测序验证,结果表明启动子序列正确,载体具有较高的启动子活性。     

基于开源云技术的高可用Web应用云研究

Web应用已成为当前主流的计算机服务方式,其数量与用户量已远远超过客户端程序。Web后端如何适应Web应用访问量迅速增加或减少带来的负载波动成为了当前的主要问题。而传统的分层架构企业级应用服务器集群方案存在一定的伸缩限制、高代价等缺陷。基于云计算的基本特征提出一种新的高可用Web应用云SPI（SaaS Paas IaaS）架构模型方案,基于Openstack的硬件资源管理、Cloudify的平台服务实现SPI模型,提供弹性Web应用运行平台,能较好解决前述问题。     

多酸分子组装、结构与性能的综合性实验设计

设计开发了基于多酸合成组装、结构表征与催化性能的综合性实验.实验通过"缺位导向+配位诱导"分步组装了Ni取代Keggin型多酸Ni6PW9,对其进行了单晶结构解析和多角度结构表征;以泡沫镍为载体,考察了其在碱性介质中的电催化氧析出性能.实验涵盖无机合成、配位化学、仪器分析和电化学等相关理论和基本操作,思路清晰、步骤可控...     

在线健康信息检索行为实验研究内容梳理及启示

[目的/意义]对现有在线健康信息检索行为的实验研究进行综合梳理和评述,提出未来实验研究的拓展应用建议,为后续实验研究选择提供依据。[方法/过程]借助质性分析工具,对41篇样本文献资料进行内容分析,将在线健康信息检索行为实验研究分为行为影响因素、行为类型、行为情境和行为群体特征,具体探讨这四方面的实验内容及未来的拓展研究方向。[结果/结论]在线健康信息检索行为实验研究应在行为影响因素深入化、行为类型综合化、行为情境多样化、行为群体特征多维化和精细化的基础上,重点关注在真实自然的环境下进行实验推广、健康信息移动检索和跨屏检索比较研究,以及对特殊情境和特殊人群进行差异化分析研究等。     

美国储存图书馆体系发展过程研究及启示

针对我国储存图书馆的构建需求,研究美国储存图书馆体系的发展过程,其经历国家储存馆、本地储存馆和区域储存馆为主体的不同阶段,各阶段的建设目标各有侧重,文献资源管理办法和服务内容也不尽相同。通过典型的案例分析总结其经验,为我国储存图书馆体系的构建和运行管理提供参考。
     

运用新媒体思维开创高效思想政治教育新局面

随着网络技术的发展和智能手机的普及,新媒体层出不穷,影响力与日俱增,深刻地改变了人们的生活和思维,新媒体时代已经到来.高校利用新媒体开展思想政治教育工作,已经取得一些成绩,但因陷入工具理性误区,存在着很多问题.高校思想政治教育工作必须树立新媒体思维,充分发挥新媒体的优势,实现新媒体与传统媒体的跨界融合、协同创新,并建立一支新型的思想政治教育工作队伍,才能开创高校思想政治教育新局面.     

“三种唱法”之我见

“美声”、“民族”、“通俗”唱法在曲目风格和演唱风格及技巧等方面都有其不尽相同之处,也各有其侧重点。如在呼吸方面、喉部打开方面、咬吐字等方面。本文也即从这三方面出发,简略谈谈自己对“三种唱法”的“一孔之见”。     

试论体操运动员心理训练的基本原理

论述了体操运动员心理训练的概念、心理训练在体操训练体系中的意义和作用、体操心理训练的目的和任务、体操心理训练的原则、体操训练中所需心理品质的提高。     

阅读理解三则(英文)

(A) I have had thousands of classes since I started school nine years ago. But only one class was the most important. It happened last term just after I had got a bad result in an exam. I was sad and had lost my confidence ( 信心). I decided to go to a class which can tell me how to be successful. The speaker walked into the room. But she did not start talking like a teacher. In- stead, she held up a 20 yuan note! “Who wants this?”she asked. Unsurprisingly, everyone in the class held up …