第一次挣钱

12月2日 晴 作为一名不能挣钱的中学生,每天都花爸爸妈妈的钱,那心里可不好受啊!今年暑假,我口袋里的十八块钱是我自己挣的,那滋味,确实爽!     

完全数和一个自然数阵

把自然数排成如下数阵{aij}=1 3 61 0 1 5 2 1 2 83 6…2 5 91 42 0 2 73 5 44…481 3 1 92 63 44 3 5 3…71 2 1 82 5 3 3 42 5 2 63…1 1 1 72 43 2 41 5 1 62 74…1 62 3 3 1 40 5 0 61 73 86……这是一个 ( 2 ,2 )阶的等差数阵[1] ,其通项公式为aij=12 [(i+j) 2 -3i-j+2 ]. ( )定理　所有偶完全数均在数阵 {aij}的第 1行 .证明 :1 73 0年 ,欧拉证明 ,偶完全数可写成( 2 p-1 )·2 p - 1的形式 ,其中 p和 2 p-1都是素数 .令j=2 p-1 ,则 ( 2 p-1 )·2 p- 1=12 j( j+1 ) ,由 ( )知a1j=12 ( 1 +j) 2 -3 -j+2 ]=12 [j2 +2 j+1 -3 -j+2 ]=12 …     

“土地整理与复垦”课程建设与实践教学设置的构建

本文在分析“土地整理与复垦”课程特点的基础上,结合土地资源管理专业培养方案在教学内容、实践教学以及考试内容与考试方式等方面对“土地整理与复垦”课程建设进行了构建。教学内容设置包括基础知识、支撑理论与技术、核心理论与技术以及实践应用四部分;实践教学内容设置三个环节,包括土地整理项目可行性研究报告编制、土地整理项目规划设计报告编制与土地复垦方案编制;考试内容以考核学生的理解与应用能力为主,避免死记硬背。     

高校教师期望调查——关于广州三所高校英语教师自发期望形成的调查与分析

从内外两个方向上形成的教师期望谓之自发期望和诱发期望。有人在香港地区做过关于诱发期望的调查研究,又对广州地区的高校教师进行类似调查研究,以期与之对比。分析研究结果发现,除了个别项目,两地教师尽管背景不同,然而对虚拟学生所形成的期望基本一致。     

高中物理电学实验设计刍议

本人在教学实践中体会到,教学过程中若能有层次地引导学生理解实验设计思想、懂得实验设计原则、掌握电路结构特点、明确器材选择策略、学会线路连接方法,必将有助于学生解决电学实验设计问题.下面结合几个具体实例谈谈如何提高学生进行电学实验设计的能力.     

设立基金成果奖 把好结题验收关

国家自然科学基金项目的资助论证及评审工作目前在我国其它各种课题立项中是做得最好的。能中上国家自然科学基金的标,就单位、课题组、课题负责人及题目本身来说,都是已具备了相当条件并在本学科的研究行列中已经具备有一定的研究水平了。但到评成果的时候,所完成的基金项目又很难获得科技成果奖。基金项目的后期管理处于失控状态。因此,建议设立“基金成果奖”,对国家自然科学基金项目单独评奖。对完成得好的,成绩突出的项目予于     

浅谈政府网站的信息资源整合

随着我国电子政务的发展,信息资源成为政府网站的内容基础。然而我国政府网站在信息资源管理中出现了很多问题,致使政府网站的服务功能不能有效地发挥。文章分析了问题所在,并提出了解决这些问题的对策。     

世界最大峡谷的地理发现：雅鲁藏布江大峡谷的考察和探险成果

世界最高的大河雅鲁藏布江以年平均约4425秒立方米的流量,浩浩荡荡由西东流,在藏东南米林县派区以下进入下游,在此它硬生生地切过阻挡于前的喜马拉雅山脉,围绕其最高峰南迦巴瓦峰(海拔7782米)作一奇特的马蹄形大拐弯进入到墨脱县境内,最后从国境巴昔卡(海拔155米)进入印度境内,构成一条深嵌在高原东南斜面上长496.3公里的连续大峡谷,峡谷的核心河段(派区—墨脱之     

谈排队论

在售票窗口前在日常生活中,我們經常会碰到排队現象。周末去买戏票,在售票窗口前往往已有好些人排在那儿。那时候,您可能会想,假使多設一、二个窗口多好。平日上班时間,路过戏院售票处前,却又沒有几个人。那时候,您可能又会想,售票窗口多了,就将浪費人力。那么,售票处究竟应該怎样設置才比較合理,既减少排队等侯时間,又充分发揮售票員的力     

讲读课中恰当穿插小故事

为了加深学生对课文中心的领会 ,有时教师必须想出一些巧妙的办法给予适当的点拨。我试着把一些短小精悍的故事带进课堂 ,结果学生能轻松地领会课文的思想内涵。在运用小故事时 ,我注意了以下几点 :1　对比鲜明的对比 ,往往会产生独特的效果。在课堂中运用与课文成对比的故事 ,