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91.
<正>教授在课堂上问我们:"知道中西方思维方式有什么不同吗?"他开始给我们讲一部电影,革命教育片《大浪淘沙》里面有一个情节:旧社会,老师和学生一起在街上走着,看见一个乞丐非常可怜,学生立即给了钱。老师见状,说,  相似文献   
92.
正那是一个美妙的晴天,我和一个老朋友见了面,聊起关于"自我认同"和"虚无感"的问题,点到即止,心照不宣,像两只蜻蜓点水,涟漪交融。能聊这样话题的人真的不多。当然,说起这样的话题,我们也并不会比蜻蜓高级到哪里去。她问了我一个问题:"如果你去过的地方  相似文献   
93.
随着产业的不断发展,要求生产机械能够在工作速度、定位精度、快速启动和制动、反转等方面达到一定的水平,而作为系统原动机的电动机则是实现这些要求的主体,因此电动机的有效控制,对整个电力传动系统的性能和企业的经济利益具有十分重要的意义.  相似文献   
94.
文章阐述了生态旅游的概念、内涵和特征,指出了生态旅游和地质科普旅游的关系,分析了生态旅游在地质公园规划开发中应用的可能性和必要性,在此基础上提出了如何运用生态旅游的理念建设地质公园.  相似文献   
95.
快信票     
清代国家邮政根据不同邮政业务的需要,曾发行过多种邮资票品,其中一种是专门贴在快递邮件上的快信票。快递邮件是选择最快传递方式优先发运的邮件,这类邮  相似文献   
96.
莫云仙 《广西教育》2013,(43):6-7,10
为了确保公平、公正、合理地分配国家资助资源,做好高校家庭经济困难学生的认定工作是重要环节。分析高校经济困难学生认定现状及认定工作中普遍存在的问题,结合实际工作经验提出对策建议。  相似文献   
97.
莫莎莎 《广西教育》2013,(21):21-22
2011版语文课程标准在"评价部分"要求:将教师的评价、学生的自我评价及学生之间的相互评价结合起来,加强学生的自我评价和相互评价,促进学生主动学习,自我反思。除去"教师的评价",我们不难发现,"自我评价"和"相互评价"的主体都是学生,这表明,语文课堂更多地要求学生能够实施自主评价,以进一步彰显学生的主体性。  相似文献   
98.
从广西生源地信用助学贷款的现状分析生源地信用助学贷款优势所在,指出当前广西生源地信用助学贷款在实施过程中存在的问题,并就如何促进广西生源地信用助学贷款持续健康发展提出几点建议.  相似文献   
99.
夜晚,列车奔驰,两节车厢的交接处,转弯时出现了一个致命空隙,一个人掉了下去。  相似文献   
100.
黎宾  莫小群 《广西教育》2013,(19):42-43
分析广西新能源类发电企业及人才需求状况,阐述职业院校培养新能源类发电企业高技能人才的思路和做法。  相似文献   
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