为水土保持与荒漠化防治专业正名

很多同学听到水土保持与荒漠化防治专业的名称时,也许第一时间想到的是"到大西北种树",而且该专业又顶了个农学的帽子,让大家都误以为该专业口径窄,出来就业选择面太小,因此一般都不把它放在志愿考虑范围之内。然而,这样理解水土保持与荒漠化防治专业完全是错误的。我国生态环境的形势十分严峻,是世界上水土流失最为严重     

不刻意

<正>我有个姨妈,九十多岁了还看得出当年的美丽。她十分聪明,从来不说一个白字。她词汇丰富,讲起话来文采斐然,最可贵的是讲的每一句话都是她自己的。姨妈是一个文盲。如今,常见某些人读了点书,喜欢在人前高谈阔论,虽说也像我姨妈那样词汇丰富文采斐然,但他讲的东西多半是人家的,他想不到听众中有人也读过那本书,他居然还敢把人家的话拿来写文章换钱。我并非想说读书不好,从理论上讲绝对是读书使人聪明,但的确有一些越读     

再谈有效开展学生小组合作学习的教学策略

小组合作学习作为一种有效的教学形式,越来越被广大教师所喜爱、所接受,因为小组合作学习为学生创设了更为宽松、更为宽容、更为和谐的学习环境,将小组合作学习的理念进行优化与整合,把学生个人独立思考的成果变成为整个学习小组们共同的成果,以整个群体的聪明才智去探究、解决问题。有效的小组合作学习会对学生的智力、情感、态度价值观以及培养社会合作精神都会产生积极向上的影响。     

互补性声乐教学方式在本土民歌传承人培养中的价值研究

"互补性声乐教学方式在本土民歌传承人培养中的价值研究"是国家社科部课题《广西民歌传承人保护机制与方法研究》中的一个子课题。由广西艺术学院民族艺术系建设,本课题以民族音乐表演方向《民歌演唱》课程教学为研究对象,着重于本土民歌传承人的培养问题,探索在高等艺术院校如何教学才能有效培养本土民歌传承人。本文通过对互补性声乐教学方式内涵的阐述,论述其在本土民歌传承人培养中的应用与价值。     

巴塞罗那/曼彻斯特城

巴塞罗那 晋级之路 与巴黎圣日耳曼、阿贾克斯和希腊人竞技同处于欧冠F组,巴塞罗那小组突围几乎毫无悬念.在小组赛首轮皇马、罗马和波尔图等均以大比分告捷的情况下,巴塞罗那坐镇主场迎战塞浦路斯的希腊人竞技队,相信有太多人期待着一场大比分胜利的到来.不过,现实往往与愿望相差甚远,皮克在第28分钟为主队取得领先后,仅从进球的角度来说,此后一个小时就成了此役的“垃圾时间”,因为双方都没能让比分产生任何变化.熟悉希腊人竞技的人都知道,这是一支难缠的球队,以往也曾在欧冠赛场上有过出色的表现,这次在诺坎普仅以一球小负,足以说明他们的韧性.     

“2+3”形式五年制高职物流管理专业课程衔接问题探讨

分析“2+3”形式五年制高职物流管理专业课程衔接存在的问题，根据“2+3”形式五年制高职物流管理专业课程体系特点，提出“2+3”形式五年制高职物流管理专业课程衔接策略。     

凿路

小D刚考上大学时，小D的爷爷被查出患了癌症。手术台上，医生发现癌细胞已经扩散，无奈地合上肚皮。对小D家人说：最多半年，回家好好待他。     

谈足球运动员的快速跑动能力训练

1．重视足球运动员的快速跑动能力 快速跑动能力是足球运动员的非常重要的基本素质，足球运动员的快速跑动能力包括快速起动能力、短距离冲刺能力、快速变向能力、快速转身跑动能力等。     

浅论编校角色的重新定位

编校关系是近年来出版界谈论较多的一个话题。因为编校合一也好，编校分离也罢，在很大程度上决定了图书质量的优劣，因而它不是单纯的出版分工问题。编校关系的分与离，根本上是由生产力水平、科学技术在出版业的应用程度等因素决定的。在目前出版条件下，校对校审功能不断强化，编辑策划功能不断加强，编校关系已不能适应出版业发展的要求。因此，进行编校职能的融合与重组势在必行。一、编辑策划功能日益加强“编校合一”作为编校角色分工的一种形式在许多出版单位曾被使用，但它存在许多不合理因素。所谓“编校合一”是说编辑兼编校于一…