PCR及电泳实验的单课时解决方案

“多聚酶链式反应扩增DNA片段”在高中生物新课程中占有重要的地位,但是PCR扩增和琼脂糖凝胶电泳的实验过程通常需要2h～3h才能完成,所以很难满足中学课时紧的要求,从而阻碍了在中学教学中的推广。针对以上问题,北京川布兰生物技术开发有限公司从研制相关试剂盒出发,将PCR扩增（21min）和琼脂糖凝胶电泳（5min-10min）控制在30min之内完成,从根本上解决了实验过程繁琐耗时长的问题。     

观察DNA和RNA在细胞中的分布实验方法改进

经过笔者反复探索研究后,对"观察DNA和RNA在细胞中的分布"实验方法进行了一定的改进,改进后的方法提高了实验的可操作性和实验结果的稳定性。     

帮助下岗职工过上“娘家生活”

随着现代企业制度的推行和部分国企因经营不善陷入困境,吉安市有相当一部分职工下岗。为帮助下岗职工重新上岗去就业,他们通过观念上引导、政策上倾斜、生活上保障等措施,使三千余名下岗人员纷纷放下‘国企’架子,成为私营企业的‘生力军’和‘顶梁柱’。但就业于私营企业的党员、团员、青年反映,由于私营企业没有建立党组织、工会组织和团组织,致使他们无法过上正常的组织生活。有些工冈职工还反映,自己受到不公正待遇时,找不到地方申诉,与私营企业主的关系仅仅是‘打工者’与‘老板’的关系,在企业里连提意见和建议的权利都没有…     

质量、效益与普通高校体育教学改革

通过对现行普通高校课程体系及教学方式的研究,发现体育教学的重点是运动技术教育,体育课程体系涵盖面不广,社会适应性差,教学效益不高。提出体育要以发展学生身心为目的,改革现有的体育教学体系,通过各种教育,提高学生兴趣,培养健身习惯与能力,以此提高教学效益。通过创造式、开放式教学方式,提高学生参与教学的程度,充分发挥学生的主体作用,以提高体育教学的质量与效益。     

“水污染控制工程”课程思政一体化教学构建

在高校贯彻落实课程思政背景下,工程认证专业的课程教学以OBE理念开展的同时,如何融入课程思政是专业教师必须思考的问题。以环境工程专业“水污染控制工程”课程为例,探讨在工程教育专业认证背景下,如何依据“水污染控制工程”课程自身特点挖掘思想政治教育元素,构建知识、能力和课程思政一体化的教学目标,形成三者相互融合的内容体系。该课程的课程思政一体化课程目标、教学内容和教学设计,为环境工程类课程的课程思政实施提供参考和借鉴。     

高职高专艺术类专业学生管理工作探析

艺术类专业学生的教育管理工作一直是高校教育管理中的一个难题。随着高等教育规模的快速发展,高职高专院校中艺术类学生的数量在逐渐的增加,艺术类大学生的思想教育与管理问题也逐渐凸显,引起高校和社会各界的普遍关注。对高职高专艺术类专业学生实施符合其专业学生特点的、行之有效的教育管理方法,提高管理工作水平,更好的为学生成长成才服务,成为教育管理者面临的一个重要课题。     

欧洲中小学新开理财课

欧洲中小学生有个新烦恼，他们又增加了一门课程——财经常识。被经济危机吓怕了的大人们早在两年前就想出了这个主意．欧洲委员会甚至成立了专家组．帮助欧盟各国撰写此课程的教学计划并提供业务咨询。2011年《个人理财》将成为英国中小学校的必修课，英国甚至制订了包括幼儿园在内的全民教学计划。     

校企合作模式下学生综合实践能力的培养途径

针对本科毕业生就业难的问题，分析校企合作的优势，以桂林航天工业学院“桂航美鹏班”为例，阐述了校企合作培养学生综合实践能力的有效途径。     

一种车联网多跳视频传输实验系统的设计与实现(英文)

提出一种在车辆自组织网络(VANET)中应用的无线多跳视频传输实验系统的设计和实现方案及其对应的传输控制和路由选择协议.该系统将嵌入式Linux与IEEE 802.11n传输协议集成到ARM内核,由S3C6410主控模块、无线局域网网卡及LCD屏等构成.针对VANET的无线多跳视频传输场景,对视频编译码分别采用H.264和JPEG两种标准实现并对它们的压缩比、时延、传输丢包率等性能进行了理论分析和实验比较,进行了室内室外多种不同场景的实际测试.结果表明:所设计的多跳视频传输实验系统方案能够适应VANET等多种场景的应用,所提出的传输控制和路由选择协议能够保证视频传输的多跳和实时性要求.