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211.
212.
信息技术与化学课程整合研究   总被引:10,自引:0,他引:10  
信息技术与化学课程整合包括多个层面的内容。整合需要利用CAI开发软件、CMI软件和化学工具软件并利用网络获取资源。整合的原则包括:1.相关的学习理论与具体实际结合原则;2.最优化原则;3.以学生发展为中心的原则。整合的模式包括:1.基于单机课件的信息技术与化学课程的整合;2.基于网络的信息技术与化学课程的整合。利用手持技术和计算机技术与现代教学理念相结合的产物——掌上实验室,可以较好地实现信息技术与化学课程的整合。  相似文献   
213.
近日,山东省五莲县召开全县中小学信息技术教育工作会议,旨在加快教育城域网建设进程,全面启动校园网三期工程。2002年,五莲县教育局投资300万元建成覆盖全县中小学的教育城域网,城区10处学校建起校园网;2003年,重点加强了农村中小学校园网的建设,至9月份,全县乡镇中心小学以上学校全部建成校园网,并实现了与五莲教育信息网和国际互联网的宽带联接,共建校园网52处,提前完成了教育城域网二期工程。2004年,三期工程建设的重点是农村完全小学,在调查论证的基础上,根据各校地域和经济条件的不同,分别采取ADSL、中国教育卫星宽带接入或拨号等多…  相似文献   
214.
党的十六大报告指出:农村剩余劳动力向非农产业和城镇转移,是工业化和现代化的必然选择。几年来,我社区教育中心在观澜街道党工委的正确领导下,在宝安区教育局和宝安区社区教育中心的指导下,根据“十六大”的会议精神和教育部关于“沿海发达地区支持西部欠发达地区办学及做好劳动力转移”的文件精神,立足本地区、放眼全国,在搞好本土职业培训和成人教育工作前提下,以适应农村经济和社会发展的需要,积极探索就业培训与劳动力转移新思路。通过与贵州湄潭等地区联合办学,组织生源培训,为发展职业教育,为贫困地区劳动力的转移,为深圳特区劳动力的需求趟出了一条新路。  相似文献   
215.
我是一个简单的人 简单得像一 ,幅简笔画 没有多少色彩 所以我总 , 。是一个人一遍遍地数自己的寂寞 。 记得在一本书上看过 简单些 , ,再简单些 这就是生活 我不喜欢热 , 。闹 只想自己安静地学习 以后安静 , ,地上大学 安静地工作 最后安静地 , ,老去 因此 我除了学习以外 经常 。 , ,做的几件安静的事就是看天 看书 、 、散步 上网 写信 回忆 做梦 、 、 、 、 …… 天的博大总让我神往 每一个人 。都说 鸟儿飞过天空 不会留下痕 , ,迹 我不相信 我…  相似文献   
216.
听话的男孩     
他6岁的时候,弄堂里有很多邻居男孩在踢足球,他想去参加,他的妈妈说:别去,当心衣服弄脏腿摔断!他就不去了,妈妈逢人就说:我的儿子很听话。[第一段]  相似文献   
217.
为了达成新世纪的整体教育目标,必然要建构以学习者全人发展及终身学习为中心的教育体系。落到课程的层次,要照应“全人发展”的目的,无论是课程目的、内容、教学方法与评估等,都需要呈现多元、多变的动态态势,而针对“终身学习”的目的,课程的各个方面也要以培养学生独立学习的能力为主。这些主导原则也成为了建构香港新世纪小学语文课程的基础。一、课程发展的基本理念基于语文的整合性、多元性,要发展语文课程,必须综合语文、教育、学习、课程、社会等不同的观点来建构课程的架构,然而,从学与教的本质来看,语言观、学习观与课程观都直接…  相似文献   
218.
数学课堂中如果出现低潮,容易使教师产生教学心理的不安,学生思维阻塞,师生配合失调等现象。如果低潮时间过长的话,会造成一堂课失败的结局。因此,调控数学课堂低潮,有效地防止低潮,对提高课堂教学效率非常重要。风趣幽默的语言是走出低潮的“推进器”。教育家斯维特洛夫指出:“教育家最主要的,也是第一位的助手是幽默。”风趣幽默的教学语言具有神奇的诱惑力,可起到活跃课堂气氛,启迪学生智慧,激发兴趣,打破沉闷,走出低潮的作用。当课堂上出现低潮时,教师一句富有风趣启发性的幽默话,可把学生从思维的低谷带向思维的高峰。…  相似文献   
219.
在澳大利亚,职业健康与安全方面的教育也是职业培训的重要内容之一。 首先,“职业健康与安全”是教师资格培训内容中不可缺少的重要部分,从事职业技术教育的教师必须具备这方面的知识和技能。它要求教师在进行教学活动之前。要学会发现、识别环境中的危险因素,对这些危险因素可能造成的危害程度进行评估,并且掌握各种处理措施和操作的规范程序。对于这些看起来枯燥单调的内容,学校有相关的教学软件,将教学内容贯穿在各种生动有趣的游戏和练习中。[第一段]  相似文献   
220.
犯错的成本     
莫小米 《成长》2007,(6):50-50
前些日采访一位高位截瘫者。他60岁了,从事体育理论工作,事业上很有成就。可是说来令人难过,当年他是一名英姿飒爽的体操运动员,参加过全国运动会,20多岁时从吊环上落地一个动作差错,偏偏本应在一旁的教练又正好走开,导致了他的大半生在轮椅上度过。  相似文献   
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