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莫尧舜 《中国小学语文教学论坛》1986,(4)
A 分解式练习题 [说明]下列各类练习题着重某一类文言知识的复习巩固,它既为系统复习某些重点知识提供例子,又为解答综合式练习题打下基础。一、在下边加点的通假字后面写出它所通假的字,从加横线的句子中找出通假字写在后面的括号里。 相似文献
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从功能翻译理论看汉语公示语的英译 总被引:4,自引:0,他引:4
功能翻译理论强调译文在译语文化中的交际功能,认为翻译目的决定译文,也决定翻译策略和方法,因此能够为公示语的汉译英提供有力的理论支持.为此,译者应以功能翻译理论为依据.从实现语篇的预期功能出发,充分考虑到读者的需求和文化习惯,遵循简洁明了、互文性和尊重译语文化习惯等原则,灵活采取翻译策略,从而实现公示语的交际目的. 相似文献
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在素质教育和新课程理念的指引下。在生物科教学中.我们教师要转变教育观念.摒弃陈旧的教学方法.激发学生学习生物的兴趣.调动学生学习的积圾性、主动性与探究性.努力提高教学质量.下面,就在生物科教学过程中如何进行探究性教学谈几点做法. 相似文献
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